如何读懂诗歌》课件.ppt

如何读懂诗歌 静夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 弄懂词义 ——要弄清楚词本来的意思，而不是想当然的理解。 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶　　过墙去，却疑春色在邻家。 引申联想 除了把握词的基本意思以外，还要动用联想，弄清楚这个词可以让我们想到什么，给我们以什么样的感受。这叫做词的联想义。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 云破月来花弄影 我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。 ——李白《梦游天姥吟留别》 竹喧归浣女，莲动下渔舟 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 理顺句子 有时候我们还需要把句子的次序好好的整理一番，才能真正理解它的意思。其实，这也是古诗文中一个重要的现象——倒装。 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否 应是绿肥红瘦。 ——李清照《如梦令》 补充留白 有些诗，还不能光从词句上来理解。还应该根据词句对其中某些部分作出补充才行。 总结 弄懂词义——引申联想——理顺句子——补充留白 具体做法 （1）把握词语的基本意义，并体会这些词的联想义，体会诗人所炼之意。 （2） 还原颠倒的语序，把握诗人的真实意图与情感侧重点。 （3） 注意诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白。 弄清词义——理顺句子——补充留白 ——找出诗眼——读出典故 应该这样做 （1）把握词性的改变，体会诗人所炼之“意”。 （2） 还原颠倒的语序，把握诗人的真实意图与情感侧重点。 （3） 注意诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白。 人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。 骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。 ——纳兰性德《木兰花令· 拟古决绝词》 妾发初覆额，折花门前剧。 郎骑竹马来，绕床弄青梅。 ——李白《长干行》 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 * * 飞来 纷纷 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 云破月来花弄影 最具联想意义的词， 我们往往称之为“诗眼”。 *