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- 2017-06-08 发布于天津
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视觉艺术第二课空间与构图-康轩教师网
一年級 藝術與人文領域 教學活動設計
設計人: 教學節數:共4節
教學
起訖日期 單元名稱 視覺藝術第二課空間與構圖 能力指標 1-4-1了解藝術創作與社會文化的關係,表現獨立的思考能力,嘗試多元的藝術創作。
1-4-4結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
2-4-5鑑賞各種自然物、人造物與藝術作品,分析其美感與文化特質。
2-4-6辨識及描述各種藝術品內容、形式與媒體的特性。
2-4-8運用資訊科技,蒐集中外藝術資料,了解當代藝術生活趨勢,增廣對藝術文化的認知範圍。
3-4-9養成日常生活中藝術表現與鑑賞的興趣與習慣。 重大議題 資訊、性別、人權、家政、海洋 教學準備 1.圖片、學習單、電腦、幻燈片、單槍投影機等硬體設備及網路資源。
2.水彩工具。 月 日 節 教學重點 1 1.認識空間表現的方法。
2.認識以各種空間表現與構圖形式表現的藝術作品。 2 1.認識空間表現的方法。
2.認識以各種空間表現與構圖形式表現的藝術作品。 3 1.嘗試以水彩畫進行創作。 4 1.嘗試以水彩畫進行創作。 學習目標 1.認識空間表現的方法。
2.嘗試以水彩畫進行創作。
教學指導要點 教學時間 教學資源 評量
重點 ●從立體到平面、平面的描繪㈠
一、準備活動
㈠教師
1.確認本課學習內容的分段能力指
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