第一章计算机网络概述.ppt

多媒体通信技术 陶为戈 计算机网络与通信 学习方法 社会信息化是必然趋势，务必扎扎实实打好基础。 本课程将学习计算机网络和通信如何运作，了解从最底层的硬件到最高层的应用。 本课程的目的是课程广度而非深度。我们将集中精力于计算机网络与通信基本概念和基本原理而避开许多技术细节。 前期专业基础：通信网、现代交换原理、通信原理、电路原理、数字信号处理等。 课程成绩: 平时成绩（考勤、作业）30%，期末考试70% 。 参考书目： 1、藏海娟.《计算机网络技术教程》.北京：科学出版社 2、谢希仁著.《计算机网络(第4版)》．北京：电子工业出版社 3、吴功宜著.《计算机网络教程》.北京：电子工业出版社 4、Andrew? S. Tanenbaum?著.《计算机网络》,清华大学出版社 5、其他计算机与通信报纸(Newspaper)、期刊(Journal) 和杂志(Magazine)。 第一章 计算机网络概述 【教学目标】 1.了解：计算机网络的形成与发展过程; 2.掌握：计算机网络的定义； 3.掌握：计算机网络与通信组成与结构，拓扑构型概念； 4.了解：国际主要标准化组织； 5.理解：计算机网络体系结构基本概念； 6.了解：计算机网络与通信的应用与挑战。 【重 点】计算机网络与通信组成，网络协议 【难 点】通信协议、网络体系结构 【学时分配】2~3学时 【教学过程】 第一章 计算机网络概述 第一章 计算机网络概述 §1.1 引言 一、计算机网络的定义 二、计算机网络的发展 §1.3 Internet概述 一、什么是Internet 三、 Internet2 产生背景：Internet商业化与业务量增多，导致网络整体性能降低； 出现雏形：1996年10月，一些大学申请建立Internet2，初始运行速率达10Gbps； 主要应用：Internet 2用于多媒体虚拟图书馆、远程医疗、远程教学、视频会议、视频点播、天气预报等领域； 未来发展：Internet 2在网络层运行的是IPv4，同时也支持IPv6业务，希望形成下一代Internet的技术与标准。 5.协议、层次、接口与体系结构 (小结) 层次（layer） 层次是人们对复杂问题处理的基本方法； 相互通信的两个计算机系统必须高度协调工作，而这种协调相当复杂； 分层将庞大而复杂的问题，转化为若干较小的局部问题，而这些较小的局部问题比较易于研究和处理； 分层的另一好处是允许不同网络的互通； 不同系统的最低层之间存在着“物理”通信； 不同系统的对等层次之间存在着“虚拟”通信。 接口（interface） 接口是同一结点内相邻层之间交换信息的连接点; 同一个结点的相邻层之间存在着明确规定的接口，低层向高层通过接口提供服务; 只要接口条件不变、低层功能不变，低层功能的具体实现方法与技术的变化不会影响整个系统的工作。 网络体系结构（network architecture） 一个功能完备的计算机网络需要制定一整套复杂的协议集; 网络协议是按层次结构来组织的； 网络层次结构模型与各层协议的集合称为网络体系结构； 网络体系结构对计算机网络应该实现的功能进行了精确的 定义； 体系结构是抽象的，而实现是指能够运行的一些硬件和软件。 IEEE802.9：综合语音数据局域网技术 IEEE802.10：可互操作的局域网安全规范 IEEE802.11：无线局域网技术 IEEE802.12：优先级高速局域网技术 IEEE802.13：有线电视技术 IEEE802.14：交互式电视网技术 IEEE802.15： 短距离无线网络(Zigbee,UWB) IEEE802.16：宽带无线接入(WiMAX) §1.6 计算机网络应用与挑战 单位信息管理 资源共享 系统可靠性 节约成本 个人信息服务 远程信息访问 新的通信工具 家庭娱乐 二、计算机网络面临的挑战 计算机网络的广泛应用已经对经济、文化、教育、科学的发展与人类生活质量的提高产生了重要影响； “网络社会”中的“道德”与“法律”。 【教学小结】 问题1：TCP/IP的体系结构到底是四层还是五层？ 答：在一些书籍和文献中的确见到有这两种不同的说法。能否这样理解：四层或五层都关系不大。因为TCP/IP体系结构中最核心的部分就是靠上面的三层：应用层、运输层和网络层。至于最下面的是一层——网络接口层，还是两层——网络接口层和物理层，这都不太重要，因为TCP/IP本来就没有为网络层以下的层次制定什么标准。TCP/IP的思路是：形成IP数据报后，只要交给下面的网络去发送就行了，不必再考虑得太多。用OSI的概念，将下面的两层称为数据链路层和物理层是比较清楚的