第二章语言是符号系统.ppt

语言学概论讲义：第二章 语言是符号系统 第二章 语言是符号系统 学习目的和要求 认识语言的性质； 理解语言符号的特点； 初步认识组合关系和聚合关系； 理解语言系统是人类社会特有的这一命题的含义 学习导引 “语言是音义结合的符号系统”应该这样断句： 语言 是 音义结合的符号（的）系统 目录 第一节 语言符号的性质和特点 第二节 语言符号的系统性 第三节 语言系统是人类特有的 附录 语言学中的一些重要区别 第一节 语言符号的性质和特点 一、符号与语言符号 （一）符号 符号是标志事物的记号。在认识活动中，人们常常用甲事物代表乙事物，这代表乙事物的甲事物就是乙事物的符号，也就是说，符号是物的代表，是被约定用来指代他种事物的标记。 例如： √————正确 × ———— 错误 各种交通标志也是符号，如： 符号是由形式和内容两部分组成的结合体 任何一种符号都必须具备形式和内容两个基本部分 形式（能指） 内容（所指） 符号是形式和内容的统一物 什么是征候 符号与征候不同 符号跟所代表的事物之间没有必然联系,符号的能指和所指之间的关系是由社会约定俗成。 所以在不同的区域可能用同样的形式却代表不同的内容，也可能同样的内容却以不同的形式表示 多数民族以点头表示肯定，摇头表示否定，而尼泊尔人、斯里兰卡人、爱斯基摩人则相反，点头表示否定 下面这个交通标志，在我们国家是“禁止通行”的意思，但在欧洲却是“禁止任何车辆停放” 征候是事物本身的特征，征候和所预示的内容之间有着天然的联系 符号的种类 视觉符号————作用于人的视觉 斑马线、各种交通指挥牌 交警的指挥动作、乐队指挥的手势、聋哑人的手语 旗语、烽火 听觉符号————作用于人的听觉 救火车 救护车 警车 的叫声 军号、铃声等 触觉符号————作用于人的触觉 盲文、人民币下面的黑点 （二）语言符号 语言符号属于听觉符号 语言符号就其根本来说，形式是语音，内容是语义 语言符号同其它符号一样，其形式和内容之间也没有必然的联系，它们之间的联系完全是由使用它的社会“约定俗成”的，约定俗成是语言符号的本质特点 约定俗成的符号在使用中有一个特点：可重复使用。 如果违背了这种约定俗成，语言具有不可重复性，就成为听不懂的语言。 谷丫密码11.flv （二）语言符号 语言符号的优越性 使用简便 容量大 效果好 语义学三角 二、语言符号的特点 （一）任意性：符号（语言符号）和自己所代表的事物是两回事，相互之间没有必然联系。语言符号的形式和意义的结合是任意的（约定俗成） 注意： 强制性：语言符号的任意性是就创制符号时的情形说的。语言符号进入社会交际对社会成员有很大的强制性。 任意性还是就单个符号的音义结合来说的，符号与符号之间的组合不具有任意性。 语义学三角 （二）线条性 第二节 语言符号的系统性 一、语言的层级体系 上图的含义 （一）语言是一套层级装置。这个层级装置分为两层三级。两层：底层是音位层，语音形式。上层，是音义结合的符号层；三级：语素、词、句子。 注意图中有交叉的部分 。它是指音义结合体在不同的“级”里有不同的性质。 譬如： “山”既可能是个语素，也可以是词，有时还可以是个句子。它在“钟山风雨起苍黄”中是个语素，处在第一级；在“山下旌旗在望”中，又是个词，处在第二级；在“山，快马加鞭未下鞍”中，还可以是个句子，处在第三级。 层级装置的效能 底层：音位——音节 几十个——几百个 上层：语素——词——句子 几千————上万———无限 发挥效能的关键即有规则地以少数组成多 数。一是有规则，二是能以少变多，这就 是这个装置的奥妙所在。 以少变多 从音位到语素，是一个质的飞跃（音义结合）。语言里的音位，一般只有几十个，语素的数目则有几千。几十个音位的结合产生几千个符号，所以又是一种量的飞跃。几千个语素的组合又可以构成几万、几十、几百万个词。词的数量虽然多了，但还不能交际，要组成句子才能交际，句子的数量则是无限的。 有规则地以少变多 从有限的音位到无限的句子，是利用排列组合的结果。理论上讲这种排列组合的可能性是很大的，而实际上，语言的排列组合只用了很小的一部分可能性。 例如： 汉语“大锅饭” 可以有 “饭锅大”，“大饭锅”的组合，但没有“锅饭大”，“锅大饭”的组合； 英语：可以有cat、act、tack的组合，但没有tca、atc的组合。 利用其中很小一部分可能