〖辩论与辩论赛〗doc.doc

第一章 辩论与辩论赛 “辩论”以辩驳为主，“论”为辩驳做铺垫。 “辩论”和“矛盾”是一对孪生姐妹。根据矛盾的普遍性可知：“矛盾存在于一切事物的发展过程中，”“每一事物的发展过程存在着自始至终的矛盾。”（毛泽东《矛盾论》）所以说任何一个社会，任何一个人，任何一个思维过程都存在着矛盾，社会和个人总是在克服，解决矛盾的过程中不断进步，不断发展。而克服、解决矛盾的过程经常表现为一种“辩论”的过程。 一、辩论概念的界定 首先，对“辩论”二字的理解，《辞海》把“辩”解释为：“辩论，辩解”，认为“辩”与“辨”相同，两者都有“辨别”“辨明”的意思；将‘论’解释为议论，讲述。古希腊，把辩论称为“辩证法”，这个’’辩证法”不是我们通常意义上的那个’“辩证法”，而是互相讨论，切磋的意思。当时的人视“辩证法”为一种“交谈的艺术”，认为辩论就是在交谈过程中发现对方的矛盾，予以揭露从而战胜对方。 根据辩论的实质，我们这样认识和界定‘辩论’；由于人们对同一个对象持相互对立的立场，从而展开争论的过程。这里，我们特别强调辩论是一个过程，是一个包含了开始—展开—总结的完整过程；是一个由一系列论述，反驳和辩护组成的争论过程。这个过程有时表现为辩论双方对问题进行商榷，求同存异，最终取得一致的过程；有时批驳谬误，探求真理的过程；有时则是针锋相对、捍卫正当权益的过程。然而，零散的议论、交换主题的交流、即使中途有什么争执都不能算辩论。但是，在这里并不排除在一个大主题下有若干小论题的争论情况。 二、辩论要素及其分类 1、要素。 辩论由论题、立论者和驳论者三要素组成，缺一则不称其为辩论。 第一要素：’’论题’’即辩论的中心问题，整场辩论围绕它进行。论题可能是事先约定的，也可能是即兴的；可以是自己主动确定的、也可以是别人指定的。论题在整个辩论过程中应一贯到底，保持不变。 第二要素：“立论者”是指主动提出论点或辩论立场的人，在整个辩论过程中，以维护自身的立场为主，进行辩护。由‘正方’扮演。 第三要素：“驳论者”顾名思义，是对立论者的观点、立场进行反驳的人，由“反方”扮演。 2、分类 根据辩论的三要素对辩论做分类。 1.以参加辩论的对象作标准，可以把它分为“自辩”“他辨” 自辩：指的是自己与自己辩论，主要指出现突发情况。想，需要判断时而产生的思辨。 他辨：指两人或数人之间，在两部分人或几部分人之间展开的辩论。 2.按辩论的方式有‘书面辨’和“口头辨”之分 书面辨：以文字为载体进行辩论，多表现为在报刊、杂志上发表文章。就某个或某些问题展开的辩论。 口头辨：以有声语言为载体进行辩论。 3、按辩论目的分为功利性辨和非功利性辨 4、按辩论的人数的多少可以分为一对一辨、一对多辨、多对多辨。 5、按准备情况，辩论又可分为有准备辩论和无准备辩论。 上述各种辩论的分类，只是按单一的因素划分的。实际上的辩论要复杂得多。常表现出综合交叉的特点。 三、对辩论赛的思考 (一)辩论赛的魅力 首先，辩论赛的的辩题始终紧扣社会热点问题。 其次，辩论赛符合人们喜欢“悬念”，偏爱“智斗”的心理特点。辩论赛本身是智慧的较量，是一种比知识，比谋略，比机敏，比心理，比逻辑，比智慧的综合性比赛，自始至终充满机智和幽默，使人在愉悦中得到智慧的启迪，高尚情操的熏陶。 第三，辩论赛所具有的挑战性是其他竞赛不能比拟的，参赛者需有大智大勇的气魄。 （二）值得商榷的问题 1.违心问题 因为辩论赛采取的是抽签决定参赛队伍的辩题及应持立场，辩手需维护的观点与本人实际想法相悖的情况在所难免，希望每位辩手在辩题和立场前做一个胸怀坦荡的君子。 2.压力问题 是比赛就会有输赢，凡竞赛必然有压力，这是常识。辩论赛是非常激烈的智斗的竞赛，当然必有压力。所以对在校生而言，走上社会之前，建立竞争的意识，锻炼承受心理压力的能力，学会把压力转化为动力的本领，的却有利而无一害。 3.表演化的问题 辩手面对评委和观众，需要施展浑身解数，吸引观众，说服评委，征服他们的心。平铺直叙，没有激情，自然不会有好的效果，就这个意义而言，辩论讲究技巧，适当的表演是必须的，但是这里应该有“度”地把握问题，表演毕竟是次要的，不能过分，表演化就更不可取了。 4.关于辩论赛的“辩论”还涉及其他一些问题。 譬如：表轮赛是否太多，太热？应不应该降温？等等。特别需要注意的是不能把辩论赛搞成一种商业活动，谁给钱就让谁赢，