快乐英语社团教学设计.doc

2011年春期期快乐英语社团教学设计 音标教学：第一课时 1.教学任务：教学音标——双元音8个。2.教学目标：能正确识读8个双元音。3.教学重点：8个单元音的正确发音。4.教学难点：学生音标发音的口型及各个音标发音的记忆。5.教学步骤：. ① 集体复习上节课的12个单元音? ?? ?? ?? ?? ? 抽部分学生识读12个单元音。? ?? ?? ?? ? . ① 教学双元音（先说明双元音的发音特点）? ?? ?? ?? ?? ??? 教读单元音： i?? ?e?? ??u? ???i ??au ?ai??ei u? 让学生反复练习以上音标。6.作业：能熟读所有元音。第课时1.教学任务：教学音标——辅音〈1〉2.教学目标：能正确识读本节课所教清、浊辅音。3.教学重点：清浊辅音的发音区别。4.教学难点：学生音标发音的口型及各个音标发音的记忆。5.教学步骤：. ① 集体复习所有单、双元音。? ?? ?? ?? ?? ? 抽部分学生识读元音。? ?? ?? ?? ? . ① 教学辅音（先说明清、浊辅音的发音特点）? ?? ?? ?? ?? ??? 教读辅音：/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /^/, /tF/, /dV/, /f/, /v/.? ?? ?? ?? ?? ???③ 让学生反复练习以上音标。6.作业：能熟读所教辅音。第课时