综合实践课《风》说课.pptVIP

风 申秋云 三道河乡中心学校 一、主题的产生 新疆由于山口、隘道众多，在冷空气入侵时容易出现大风，这也是新疆气候的一个特色。各地大风严重时间是在春季。沿兰新铁路的吐鲁番西北部的“三十里风区”、哈密十二间房一带的“百里风区”等地，全年八级以上大风口数超过一百天，曾经出现过飓风阻塞火车运行的事故。克拉玛依的全年大风口数也有七十五天之多。这么多的大风对铁路运输、石油生产都有妨碍。风多风大有其害，也有其利，如果把风能利用起来转换成热能、电能，就会造福于人类。按当前世界工艺技术水平，新疆“三十里风区”等七个大风区可以利用的总功率达七百一十万瓦，其发电量相当于1978年全疆发电量的四倍。风能的优点是取之不尽，不会造成环境污染，因此值得开发利用。 二、活动目标 （一） 知识与技能 1、让学生了解新疆的风能储量情况。 2、通过活动使学生了解风能在新能源中所处的地位。 3、学会调查研究的一般方法。 4、了解世界各国风电产业的现状及发展趋势。 5、通过活动让学生进一步了解新疆的风能利用情况。 （二） 过程与方法 通过上网，走访调查，实地考察等活动，培养学生的合作意识。 （三） 情感态度与价值观 1、通过小组活动，培养学生的合作意识，享受与人交流的快乐。 2、在活动中使学生体会到传统能源有限，开发新能源是必然趋势，培养学生创新精神。 3、通过小组活动,使学生更加认识到当地