7下第六单元学.docVIP

26、猫 郑振铎 学习目标： ??? 1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 ??? 2.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 ??? 3.揣摩生动的细节描写。 ??? 4.形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点： ?? 1.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 ? ?2.揣摩生动的细节描写。 ?导学案的使用说明及学法指导 1.《猫》是郑振铎小说的名篇，作者用朴实的言辞将三次养猫的故事娓娓道来，意境深远、 含蓄、沉郁。其文笔朴素精美，感情深沉真挚，有很高的人文价值。　培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯，教给学生客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则、方法是课堂教学的旨意所在。　理解课文内容是基础，品味文章深情是重点依“理解”“品味”“感悟”三大板块层层推进，且分别用三个句式读　　　　　　，我看到了一只　　　　　　　猫读　　　　　　，我体味到　　　　　　对 于　　　　　　　，我想说　　　　　　贯连其间，由浅入深，逐块推递，让学生自由说话、主动说话、积极讨论，而理清作品、品味感情、领会深意、感悟人生、学会做人 。 　课堂教学以学生为主体，紧扣精彩凝练的语言文字，让文学作品的韵味充盈课堂。郑振铎（duó），我国现代杰出的爱