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- 2017-06-08 发布于安徽
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疾风资料库()
浅论应试教育的成因
作者简介 :罗杰伟 ,男 ,江西 师范大学文学 院 20 12 级学科教学 (语文 )专业
士研究生 。
摘要 :基础教育改革开展十余年 ,取得 的成效 却甚微 。导致这种结果 的原 因是 多方 面
的 ,应试教育是 主要 的阻碍 因素 。本文从指导理论 、社会现实 、教育制度 、文化传统 的角度分
析应试教育 的成 因 ,进 而想办法 改善应试现象 ,推动基础教育改革 的深入 ,促进我 国教育水平
的提高 。
关键词 :应试教育 ;教育改革 ;成 因
1977 年 ,中国高考制度得 以恢复 。我 国的基础教育也逐渐走上正规 。基础教育一恢
复就提供 了大批生源 ,无法被高校悉数接纳 ,导致高考竞争异 常激烈 。当时大批教育界 的专家
学者 普遍地认 为 ,这种升学压力下移 ,基础教育被迫走上应试教育 的道路 。
1999 年 ,我 国高校开始扩招 ,我 国的高校升学率逐渐接近发达 国家 。高校升学 的压
力得到缓解 ,按理说 ,基础教育 的应试教育现状应该得到 改善 。让人费解 的是 ,基础教育 的应
试现象有
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