永吉县西阳镇九年制学校韩洪艳.pptVIP

永吉县西阳镇九年制学校 韩洪艳 授导型教学设计 教学实施计划 教学实施计划 授导型教学设计 教学流程图 我的作品出色的地方 我的作品还需要改进的地方 教学实施前的准备 具体内容 单元课程名称 认识钟表 上课时间 2011年11月14日第一节课 上课地点 一年一班 学生人数 37人 教学环境 教室 技术设备 多媒体电脑一台 、投影仪一台 软件环境 IE 网页浏览器、PPT教学课件 学生技能要求 观察实物，自主学习“认识钟面”。 观察多媒体，引导学习“分针指12，时针指着几就是几时。” 教学管理 提问、与学生交流、评价学生的探究结果 教学实施准备 通知学生上课时间以及课前准备 检查计算机、投影仪等设备是否正常运行 检查演示文稿的准确性 章节名称 《认识时间—整时》第一课时教学设计 计划课时 1 学习内容分析 〈认识钟表〉这一内容学生在生活中已经具有了一定的认识经验，而且不同的学生认识情况也不一样。因此这部分知识的教学应该以学生的生活经验为基础，使学习活动成为学生生活应验的总结和升华。同时，老师在教学中要结合学生的生活经验进行教学外，更为重要的是要培养学生合理安排时间的良好习惯。即不光光要完成知识目标，还要完成情感性的目标。 学习者分析 我班学生的思维比较活跃，有一定 合作交流学习的能力。结合学生的 年龄特点，来设计、组织学生进行 本节课学习活动