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- 约2.04万字
- 约 92页
- 2017-06-10 发布于四川
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完形填空 考查目的: 在阅读的基础上对词汇知识的综合运用能力,要求考生通读全文,掌握大意,综合运用所学的词汇、语法等方面的知识,从所给选项中选出最佳选项,填入空白处后能使短文意思通顺,结构完整。 选材要求: 1. 200—250词长短的文章; 2. 文章具有知识性和教育性,有叙更有议; 3. 文章的难度低于阅读理解的大题; 完形选材特点: 通常是叙事文或夹叙夹议的报道体裁,内容情节深刻,常涉及人物心理活动方面的细致描写,篇章与句子结构变化丰富。文章内容健康、时尚,将知识、文化、教育、趣味融为一体,即我们常说的时文。 时代感突出,生活化明显,寓教于乐。 北京卷(2005) 所选短文涉及母子情感,积极、向上,具有教育意义,读来让人动情,甚至潸然。对于大城市的孩子,尤其是独生子女更有一定的现实意义,体现了新课程英语教学的人文素养教育; 北京2006 短文讲述的是父亲无私的爱,使孩子学会用爱来接受别人、接受生活。 内容贴近生活、具有教育意义;从文字上看,较为浅显、易懂。 2007北京 描写一段轻松愉快的高中生活。得知今年的年度舞会上不邀请乐队的消息后,学生Angela向校长请愿后,开始组织全校学生积极响应她的号召。她们广泛地采访其他同学,询问他们是否同意邀请乐队,是否愿意为其多支付5美元的票价。经过学生们的共同努力,Angela终于说服校长,如愿以
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