- 6
- 0
- 约 12页
- 2017-06-10 发布于四川
- 举报
第二节 血流的管道---血管 学习目标 引入新知 【质疑探究】 1.在抽血或输液时,针刺入的是什么血管?为什么?为什么要将针刺入部位的上方(近心端)用胶管捆扎起来?会出现什么现象?请解释这样做的理由。 2. 你手中有纱布、止血带和消毒药水,当遇到伤及不同血管的病人时,你怎样急救? ⑴血液少量渗出是 毛细血管 出血: ⑵缓慢流出暗红色血液是 静脉 出血: ⑶喷射出鲜红色血液是 动脉 出血: 课堂检测 判断: 1、动脉比静脉粗大。( ) 2、毛细血管一端连着小动脉,一端连着小静脉。( ) 选择: 1、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏 2、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管 是( ) A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉 3、红细胞并排不能通过的血管是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.上述血管都是 * 1.能够描述三种血管的结构与功能的特点。 2.尝试区分三种血管及血液在三种血管中的流动情况。 3.理解血管的功能是与其结构相适应的,养成关爱生命的良好品质。 关于血管你有哪些知识想要了解? 生活中有哪些实例让你感受到血管的存在? 当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们验血,必要时还需要
原创力文档

文档评论(0)