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- 2017-06-08 发布于安徽
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第七课 人 类 的 翅 膀
第一课时 神奇的翅膀
学习目标:1. 了解人类神奇的翅膀——科技
2. 了解有哪些科技改变了我们的生活
学习过程
一、情景导入:
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。鸟儿有翅膀,因此可以在天空中自由飞翔;人类也有“翅膀”,可以在宇宙间自由翱翔;我们人类的“翅膀”到底是什么样的呢?今天,我们一起来认识人类这对神奇的“翅膀”。
二、自主学习
1. 20世纪以来,在这充满希望、挑战与竞争的100年里,辉煌的科技发明改变了人类的生活,把这个人类居住的“美丽的蓝色星球”变成了一个小小的“__________”——地球村。
2. 人类的航天活动不是满足于在太空短暂飞行,而是寻求建立能够在太空长期生活与工作的基地——空间站。1957年,________发射了世界上第一颗人造卫星,为人类进入太空带来了希望。1961年,苏联宇航员加加林乘坐“东方”1号飞船进入太空,成为进入太空第一人,开启了世界载人航天新纪元。1969年,_________宇航员登上月球,留下了人类在月球上的第一个脚印。1971年,__________成功发射了世界上第一个试验性载人空间站。
3. 当今科技发展日新月异,数不胜数的科技发明涉及生产、生活的各个领域,但在20世纪的重大发明创新成果中,基本上是由__________所独占,这说明我国的科技水平与发达国家之间还
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