教师礼仪素养精选.pptVIP

教师礼仪素养 清泉中学 刘宏 主要内容 第一节礼仪素养概述 第二节教师礼仪素养提升的策略 第一节礼仪素养概述一、教师礼仪的界定 (一)教师礼仪的含义 现代礼仪是指人类社会交往中，相互之间为了表示尊重、敬意、友好而约定俗成的表示尊敬的行为规范与准则，具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式、礼品等。 所谓教师礼仪，是指教师在从事教育教学活动，履行职务时所必须遵守的礼仪规范。 (二)教师礼仪的内容 1．教师形象礼仪 2．教学礼仪 3．教师社交礼仪 二、教师礼仪的特点 (一)教师礼仪的示范性 (二)教师礼仪的平等性 (三)教师礼仪的审美性 三、教师礼仪的意义 (一)塑造教师的职业形象 (二)协调教师人际关系 (三)促进学生的健康发展 第二节教师礼仪素养提升的策略 优雅=漂亮？ 优雅的人： 高贵而又平易， 儒雅而又睿智， 卓尔不群而又归于平凡； 简约而又不失时尚， 活泼而又不失庄重； 感情深沉但不热烈， 清淡而不冷淡。 一、注重仪容、仪表、仪态，细节之处展现教师优雅 (一)教师仪容礼仪 教师化妆 1．常规性原则 (1)遵守常规 (2)符合职业特点 2．时间性原则 3．弥补性原则 4．协调性原则 (1)协调服饰 (2)协调部位 (二)教师仪表礼仪 1．教师着装原则 (1)“TP0”原则 “TP0”是英语“Time‘’(时间)、“Place‘’(地点)、“Object”(目的、对象)的缩写，“TPO”原则是指穿衣要适应具体的时间、地点和目的而定。 (2)协调性原则 (3)整体性原则 (4)整洁性原则。 2．女教师着装的“六不”原则与“五忌” (1)衣服不允许过大或过小，在学生面前不要穿低腰裤和露脐装，上衣最短齐腰，西服裙子最短到小腿中部。衣服要合体典雅，体现服饰美。 (2)不允许衣扣不到位，不能不系上衣扣，敞胸露怀。 (3)不允许不穿衬裙，衬裙颜色应与套装群颜色一致协调，不许内裤为人所见，不允许内衣外穿。穿吊带衫时，文胸的吊带不论是什么颜色、质地，都不要露出来，更不要出现好几条带子露出来的情况。 (4)穿西装时衬衫不应透明，内衣不能从领口露出，不能不穿衬衫，直接把连胸式衬裙或文胸当衬衫穿在里面，这样非常有失身份。 (5)不允许随意搭配。套装不能与休闲装混穿，不能与牛仔服、健美裤、裙裤“合作”，黑皮裙、黑皮靴也不能当正装来穿。 (6)不允许乱配鞋袜。套装应穿黑高跟、半高跟皮鞋，肉色丝袜，不要穿花网袜，不能露袜口，也不能穿一长一短两层袜子。 女教师日常服装“五忌” (1)忌露：教师工作与外出时，着装不能露出肚脐、脊背、胸毛、腋毛、腿毛等。 (2)忌透：衣服再薄，天气再热也不能使内衣、内裤等若隐若现，甚至一目了然。也不能让内衣外穿之风刮进校园。 (3)忌紧：衣服过于紧身，会让瘦人显得营养不良，胖子会显得丰满无比。衣服过于紧身让内衣、内裤的轮廓原形毕露，对于日日亮相于学生面前的老师来说是既不文雅，也不庄重。 (4)忌异：教师不是时装模特，不能过分新奇古怪，招摇过市。 (5)忌乱：不可穿着不讲究，卷袖子、敞扣子，颜色过乱、饰物乱配，衣服脏、破、皱、不烫不熨，油垢、牙膏等遗迹“昭然若揭”，都是教师应该禁忌的情况。 3．男教师着装注意事项 男教师的着装分为社交服装与职业服装。职业服装即工作服装，应适合职业的性质、工作环境，要实用又便于活动，能给人以整齐划一、美观整洁之感，能振奋人心，增强职业自豪感。男教师社交服装分为正装和便装。 西装是男教师的重要服装之一，西装穿着的基本要求是西装的袖长以达到手腕为宜，衬衫的袖长应比上衣袖口长出1．5厘米左右，衬衫的领口应高出上衣领口1．5厘米左右，这样有一种匀称感。在隆重场合穿西装要系扣，一个扣的要扣上；两个扣的只需扣上面的一个，平时可以都不扣；三个扣的，扣中间一个；双排扣西装，通常情况下，纽扣全部扣上。 西装衣袋的整理十分重要，上衣两侧的两上衣袋不可装物，只作为装饰用，上衣胸部的衣袋可以装折叠好的花式手帕，有些小的物品可装在西装上衣内侧的衣袋里。裤带亦和衣袋一样，一般不可装物，裤子后兜可装手帕、零用钱。手帕应叠得方方正正，一般使用白色或不太鲜艳的手帕