第18课、唐诗与宋词(川教版).ppt

华 光 万 丈 的 唐 诗 卖炭翁，卖炭翁, 伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 　　 多彩缤纷 的 宋词 用自己的话说一说：苏轼和辛弃疾的词各有什么特点。 辛弃疾（1140～1207）字幼安　号稼轩，山东济南人。把豪放词推向新的高峰。代表作《西江月》、《京口北固亭怀古》。 　　 永遇乐.京口北固亭怀古 千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ 　　辛弃疾的贡献：把豪放词推向一个新的高峰。 豪放派 辛弃疾 婉约派 李清照 豪放派 苏 轼 宋 词 现实主义 白居易 现实主义 杜 甫 浪漫主义 李 白 唐 诗 诗词流派 代表人物 名 称 三、归纳小结 华光万丈 的唐诗 多彩缤纷 的宋词 1.唐诗是我国诗歌发展的巅峰 2.浪漫主义诗人李白及其诗歌的特点 3.现实主义诗人杜甫及其诗歌的特点 4.现实主义诗人白居易及其诗歌的特点 1.宋词是继唐诗之后中国文学的又一高峰 2.婉约词和豪放词 3.豪放词及其代表人物苏轼和辛弃疾 4.苏轼、辛弃疾词的特点 课堂小结 第九学习主题　第18课　唐诗与宋词 首　页 导　入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 学习与探究 导入 华光万丈的唐诗 返回首页 多彩缤纷的宋词 第九学习主题　第18课　唐诗与宋词 首　页 导　入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 第18课、唐诗与宋词（川教版） ■华光万丈的唐诗 ■多彩缤纷的宋词 （一）唐诗繁荣的社会背景 （1）社会经济的繁荣是基本原因；（2）庶族地主的兴起，登上了政治舞台；（3）国家的统一，促进了南北文化的交流；（4）科举制度对诗歌的发展的推动；（5）唐朝的开明与开放，扩大了文人的视野 地　位： 特　点： 唐诗是我国诗歌发展的巅峰 诗人众多　内容丰富　题材广泛 流派纷呈　艺术水平高超 写作题材 创作方法 初唐：王勃、杨炯、卢照邻，骆宾王（初唐四杰）、陈子昂 盛唐：李白、杜甫、王维、孟浩然、高适、岑参、王昌龄 中唐：白居易、元稹、刘禹锡、柳宗元、李贺 晚唐：杜牧、李商隐 歌颂祖国大好河山；揭露封建社会黑暗； 描绘边疆奇异风光；倾诉个人抱负遭遇； 刻画儿女爱慕之情；书写朋友悲欢离合。 边塞诗 田园诗 浪漫主义诗歌 现实主义诗歌 （二）唐诗的地位、特点、题材、方法 为什么说唐诗是我国诗歌发展史上的高峰？ 高适（704～765） 字达夫，沧州（今河北）人 别 董 大 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 　　莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？ 1、边塞诗人-高适、岑参 别董大 （三）唐诗的代表 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 岑参（715～769） 河南省南阳人，与高适并称为“高岑” 王昌龄（698～757） 字少伯，京兆（今长安）人。 诗多七言绝句，写边塞、战争。 　 出　塞 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。 依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。 王维（701～761） 字摩诘，山西人， 盛唐诗人，外号“诗佛” 渭 城 曲 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 2、田园诗人-王维、孟浩然 味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘 之画，画中有诗。——苏轼 渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围青青的柳树格外清新。老朋友请你再干一杯饯别酒吧，出了阳关西路再也没有老友人。 孟浩然（689～740）襄州襄阳（今湖北）人。 盛唐著名诗人，与王维并称“王孟”。 春 晓 过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟