【2017年整理】中学物理教学顶层设计的思考(高、初中国培).pptVIP

黄恕伯 2013.10.2;部队要举行行军比赛，为此，某连;“方向和路线” 比 “速度和时;前言：优化教学需要有顶层设计的;●顶层设计是三维目标的总体思考;1.激发学生的学习兴趣●课堂上;用所学过的物理知识解释意料之外;自制“两心壶”两个倒水孔，倒水;用所学过的物理知识解释意料之外;牛顿第三定律课堂上引入有感染力;牛顿第三定律课堂上引入有感染力;课堂上引入有感染力的视频牛顿第;有趣的惯性增添生动的教学内容，;游戏：体验自感 电动势创设活泼;布置有趣的学习任务，提高学生的;1.激发学生的学习兴趣2.保持;二、重视教学联系实践，增强学生;2011年和2012年高考后，;●考生平时对鸡蛋质量并不在意，;本题应该是“最佳题”，它体现了;2011红榜题：昆明市中考物理;2. STS（科学·技术·社会;自制教具：裸露的电冰箱Eval;自制教具：用打火机丁烷蒸发说明;3.选择联系实践的教学???容来增;《生活中的圆周运动》引入胶济铁;《圆周运动实例分析》：货柜车水;4. 采用优化的教学方式来增强;甲.乙.丙.传统教学的是关注知;甲.乙.丙.创设一个有趣的活动;“换向器”的教学演示：没有换向;“换向器”的教学演示：没有换向;5.习题教学跟实验教学相结合增;5.习题教学跟实验教学相结合增;5.习题教学跟实验教学相结合增;《生活中的圆周运动》：火车转弯;实验：测量火车转弯时的侧压力、;Evaluation only;实验：测量火车转弯时的侧压力、;1. 审题习惯三、帮助学生养成;（13分）水平桌面上有两个玩具;先做以下题：“某质点从直角坐标;2. 分析习惯(1) 学会具体;新课标高考的物理难题，难在什么;返回2012年11月，“歼15;A. 着舰到停止，飞机在甲板上;A. 着舰到停止，飞机在甲板上;1. 平和细心的态度四、学会持;2. 严谨认真的态度四、学会持;3. 实事求是的态度四、学会持;1. 掌握分析问题的方法五、掌;1. 掌握分析问题的方法五、掌;2. 发展解决问题的能力五、掌;本讲座强调，优化中学物理教学，;谢谢大家Evaluation ;一节中考复习课：测电阻的各种方