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- 2017-06-08 发布于湖北
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2017届初三语文专题复习说明文阅读课件
总之,分析说明方法的作用一定要紧扣说明对象的特征,切 忌泛泛而谈。C辨析说明方法要注意的两点。一是区别“作比较” “打比方”“举例子”“作引用”四种说明方法在不同文体中的不同表 述方法。“作比较”在议论文中称之为“正反对比论证”的论证方 法,在记叙文中称之为“对比”的表现手法或修辞手法。“打比方” 在议论文中称之为“喻证法”。“举例子”在议论文中称之为“例证 法”。二是区别“下定义”“作诠释”两种说明方法。“下定义”一般为 判断句式,语言简洁,直接。“作诠释”是用一句或几句话对某个 概念或某种现象、某个事物作解释说明。 三、对说明顺序的分析与理解。 【典型题例】1.指出说明顺序及作用 【解题思路】本文使用了…的说明顺序对…加以说明,使说明更有 条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该 填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准 确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。) 【典型题例】2.指出全文或局部的说明顺序,或按一定的说明顺序 排列句序 【解题思路】说明文的说明顺序一般分为“时间顺序”“空间顺序” “逻辑顺序”三种,“时间顺序”“空间顺序”比较明显。科技说明文大多数 是“逻辑顺序”。排列句序关键是要找出这一组句子的内在联系,即什么 说明顺序。其次,找准首句。首句一般为统领句。
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