第七课第一框收入分配和社会公平优秀课件.ppt

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第七课第一框收入分配和社会公平优秀课件

收入分配与社会公平 公平 效率 思考:你能看出这家公司存在什么问题吗? 观察与思考 收入分配不公,公平问题突出 讨论 : 一、公平 1、公平是什么 ? 公平是否等于平均主义? 公平是否允许有差异? 观点一:公平就是消灭差别,有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。 观点二:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理。如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。 人人平均,否认差别 不是公平 差别过于悬殊也不是公平 有差别,且差别合理是公平 过去搞平均主义,吃“大锅饭”,实际上是共同落后,共同贫穷,我们就是吃了这个亏。改革首先要打破平均主义,打破“大锅饭”,现在看来这个路子是对的。 含义:要求收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。 2、收入分配公平的含义 基尼系数 基尼系数是反映衡量居民收入差距的一个重要指标。按照国际通行标准,基尼系数低于0.3属于均等分配的范围,0.3~0.4属于正常合理区间,大于0.4表明收入差距过大。 国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线。 我国居民收入差距偏大,收入分配的公平问题突出 观察与思考 思考:1、上述材料反映了什么经济问题? 2、如果任其发展将会带来什么影响? 3、坚持收入分配公平的意义 思考:如何才能实现收入分配公平呢? 意义: 公平的收入分配是中国特色社会主义的内在要求,实现共同富裕的表现。 4、我国实现社会公平的政策举措 (2)保证居民收入在国民收入分配中占合理 比重、劳动报酬在初次分配中占合理比 重。 (3)再分配更加注重公平。 (1)坚持和完善按劳分配为主体、多种分 配方式并存的分配制度。 -------制度保证 -------重要举措 ------另一重要举措 提高低收入者的收入水平, 保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入,完善税收和社会保障制度,兼顾各阶层群众的利益,防止出现严重的两极分化。 2007年在全国范围内建立农村最低生活保障制度。 种粮直补 初次分配是指在创造它的物质生产领域进行的分配 。简单来讲,就是谁生产,谁先分配. 【初次分配】 例:某工厂职工领工资 再分配是继初次分配之后在整个社会范围内,国家运用税收和预算手段对收入分配的调节。 【再分配】 例:领取社会救济金 投入 产出 ————: 1个和尚 2个和尚 3个和尚 ————— ————— ————— 2桶水 1桶水 0桶水 1、效率的含义(P62) 指产出与投入的比率,表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。 看图回答:什么在增加?什么在减少?这反映了什么经济现象? 二、正确处理效率与公平的关系 关于公平与效率的问题 如果说把社会财富比作一块蛋糕,怎样使我们把蛋糕做大的问题,是效率问题,而怎样把蛋糕分得合理,则是公平的问题。 做蛋糕与分蛋糕 生产的 发展 调动积极性 效率 收入分 配方式 不利于 有利于 提高 降低 促进 阻碍 公平 不公平 某公司原是一个经济效益很好的企业,后来,公司分配向高层管理人员倾斜,一线工人的年收入不足高层管理人员的十分之一。拉大的收入差距导致双方关系紧张,工人的工作积极性低下,优秀工人纷纷跳槽。新的领导上任后,积极改革不合理的公司分配制度,大幅度的提高一线工人的劳动报酬。从此,企业内部关系又变得和谐了,工人工作积极性高涨,纷纷为公司发展献计献策,公司又红火起来了。 阅读与思考 思考:上述材料体现了什么经济学道理? 2、效率与公平的辩证关系: (2)效率和公平之间也有矛盾(对立): (1)效率与公平具有一致性(统一): 第一、效率是公平的物质前提。 第二、公平是提高经济效率的保证。 它们分别强调不同的方面。 3、如何处理好效率与公平的关系 发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,更要注重公平。 A.既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。 B.既要落实分配政策,又要提倡奉献精神。 C.在鼓励人们创业致富的同时,提倡回报社会和先富帮后富。 具体措施 收入分配与社会公平 社会公平的重要体现 处理好效率与 公平的关系 1、公平的含义 2. 收入分配公平的表现 3、我国坚持收入分配公平的意义 4、我国实现收入分配公平的政策措施 1、效率 2、效率与公平的辩证关系 3、如何处理好效率与公平关系 * * * *

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