第三单元第三章第一节物质运输的载体课件.pptxVIP

人体内物质的运输 张群 第一节物质运输的载体 学习目标 能力目标：1、通过观察实验现象，培养有目的的观察能力和比较分析问题的能力。 2、能运用所学知识解决实际问题。 知识目标：1、知道血液的成分； 2 、理解血浆和血细胞的功能。 情感目标：培养良好的学习习惯和合作意识。 人体不断从外界摄取的养料和氧，怎么会运到各个组织细胞？细胞产生的二氧化碳等废物又怎么会运走？ 请你思考： 这些物质的运输，主要依靠血液循环 演示实验：观察加入抗凝剂的血液 血液的组成和功能 课本43页 血液的组成和功能 血液是流动在____和____内的红色液体，属于______，它在人体内执行着重要的______功能。 实验1：观察加入柠檬酸钠的血液 方法步骤： 1.在量筒内先加几滴5%的柠檬酸钠（抗凝剂）溶液 2.取家兔血液10ml注入量筒，轻轻摇动几次 3.静置观察 观察内容： 1.血液是否分层？分几层？ 2.各层的颜色怎样？大致比例如何？ 3.血细胞分为哪几种？ 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 下层：暗红色 占血总量约45% 上层：淡黄色半透明液体 占血总量约55% 中间薄层 实验现象 观察内容： 1.血液是否分层？分几层？各是什么物质？ 2.各层的颜色怎样？大致比例如何？ 3.血细胞分为哪几种？ 红细胞 白细胞 血小板 血浆 血浆 白细胞 红细胞 血小板 血液 血细胞 课本44页 血液由___和___组成。血浆约占血液的___%，是一种____色液体。血浆中__%以上是___，其余为___，____，____等。血浆的主要功能是运载____，运输____和_等代谢废物。血细胞包括____，____和__。 试管中未加柠檬酸钠的血液发生了凝固现象，这说明柠檬酸钠有什么作用？凝血块周围出现了淡黄色透明的液体是什么？它和血浆有什么区别？ 血清 血清和血浆的最大区别是血清不含纤维蛋白原 你知道吗：血浆的主要功能是什么？ 运输养料和代谢废物 运载血细胞 Ⅱ.血浆的主要功能 Ⅰ.血浆的主要成分 a.运载血细胞； b.运输营养物质和代谢废物． 方法步骤 1.用低倍物镜观察血液涂片，找到物像 2.转动转换器，把高倍物镜对准通光孔 3.用细准焦螺旋调准焦距，直到物像清晰为止（结合人血的永久涂片观察） [实验2]显微镜下观察血液的涂片 用显微镜观察人血的永久涂片 红细胞 白细胞 血小板 电镜下的红细胞 实验现象 白细胞（最大，圆球状，有细胞核） 红细胞（红色，量最多，双面凹圆饼状） 血小板（最小，形状不规则，无细胞核） 1.看到几种类型细胞（移动装片找） 2.最多的是哪种细胞？是什么形状？什么颜色？有无细胞核？ 3.最大的是哪种细胞？是什么形状？ 有无细胞核？ 4.最小的是哪种？形状规则吗？有无细胞核？ 红细胞中有一种红色含铁的蛋白质，叫做血红蛋白。 血红蛋白的特性：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。 重点 根据血红蛋白的特性思考，红细胞有什么功能？ 功能：运输氧气 项目 血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板 形状 有无细胞核 大小、数量 功能 临床上的应用 双面凹的圆饼状 圆球状 不规则 无 有 无 较大，最多 最大，最少 最小，较多 主要是运输氧 防御疾病幻灯片 12 项目 血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板 形状 有无细胞核 大小、数量 功能 临床上的应用 双面凹的圆饼状 圆球状 不规则 无 有 无 较大，最多 最大，最少 最小，较多 主要是运输氧 防御疾病幻灯片 12 止血和加速凝血 数量过少或血红蛋白过少都引起贫血 数量增多说明有炎症幻灯片 14 其数量决定止血功能是否正常 课本45页第一段 成熟的红细胞没有____，呈_____状。红细胞富含____。血红蛋白是一种_____的蛋白质。它在__________与氧结合，在__________与氧分离。因此，红细胞的主要功能是________。血液里_____的数量过少，或者红细胞中_____的含量过低时，就会出现_____的症状。 课本45页第二 ，三段 白细胞比红细胞__，呈___状，有___。白细胞起到______的作用。人体出现___症时，血液中_____的数量会明显增多。 血小板是血液中最__的血细胞，形状__且无____。血小板有____和____的作用。 白细胞与炎症的关系 血管破损后，血小板移向破损处。 血小板在伤口处形成血栓，堵住出血口。  项目 血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板 形状 有无细胞核 大小、数量 功能 临床上的应用 双面凹的圆饼状 圆球状 不规则 无 有 无 较大，最多 最大，最少 最小，较多 主要是运输氧 防御疾病 止血和加