音乐与人生Y.pptVIP

学会聆听 音乐与人生 一、音乐欣赏心理#5. 音 二、音乐的语言要素#14. 3 三、《草原放牧》#19. 请 四、《悲怆交响曲》#28. 请 五、《长江之歌》#30. 《 高中音乐鉴赏 作词、作曲——一度创作 演唱、演奏——二度创作 音 乐 欣 赏——三度创作 是有别于初中音乐课，而且很有意义的音乐活动 欣赏音乐的目的 1.培养和发展音乐感受力和音乐表现力 2.培养健康向上的审美观，发展审美能力 3.开阔视野、启迪智慧、培养热爱民族音乐 的感情 4.可以培养音乐兴趣 5.有益于身心健康 音乐欣赏心理#2. 幻 1.音响感知 2.情感体验 3.联想想象 4.理解认识 音乐与人生 人生如歌，何其凄美。千百年来，人们世代繁衍，生生不息。不断地演绎着或平凡或动人或悲壮或低沉的生命之歌。 音乐与人生之间的关系是微妙的，它不仅与一个人的教养、品性相关，还牵涉到一个人的信仰和命运。音乐可以教人坚强，教人坚韧，教人从容。人的精神能量总要寻找一个释放的空间，音乐恰恰具备这样的功能。 对于音乐与人生的关系，我们的名人、名家们都有自己很深的认识： 罗曼·罗兰说：“个人的感受，内心的体验，除了心灵和音乐之外再不需要什么。”音乐是一个神奇的容器，盛载着人的喜怒哀乐。