第二课时 时间位移新课.doc

XUEYOUGUOJI (学优内部资料) 物 理 来学优，学无忧。 内 容： 授课教师： 张 老 师 学生姓名： 考点1：时刻与时间间隔 1．在表示时间的数轴上， 用点表示， 用线段表示． 2．平时所说的“时间”，有时指的是 ，有时指的是 ，要根据 认清它的含义． 时间与时刻的区别． 1．从时间轴上看，时刻用点表示，时间间隔用线段表示． 如右图所示， 时间对应一段线段， 有一定的长度；时刻只对应一个点，无长度．如前3 s内代表一段时间，在时间轴上表示0～3 s这段时间；第4 s内代表一段时间，在时间轴上表示3～4 s这段时间；第5 s末代表一个时刻点，即t＝5 s的瞬间． 2．从对物体运动的描述看：时间间隔能展示物体运动的一个过程，好比一段录像；时刻只能展示运动的一个瞬间，好比一张照片． 特别提示：我们平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据具体情况认清其含义． 例题讲解 例1 以下的计时数据中指时间间隔的是(　　) A．2012年6月18日，载着景海鹏、刘旺、刘洋三名航天员的“神舟”九号飞船与“天宫”一号目标飞行器实现自动交会对接 B．第30届奥运会于2012年7月27日在伦敦开幕 C．博尔特在柏林世锦赛男子100米决赛中，跑出9秒58的成绩。 D．“神九”与“天宫”组合飞行10天。 例题分析：时刻具有瞬时性的特点，时间间隔具有连续性特点，在习惯上我们把时间间隔称为时间，又有时把时刻也称为时间，关键是要根据题意和上下文去理解它的含义． 变式训练 1．(双选)关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是(　　) A．时间间隔是较长的一段时间，时刻是较短的一段时间 B．第2 s内和前2 s内指的是不相等的两段时间间隔。 C．“北京时间12点整”指的是时刻。 D．时光不能倒流，因此时间有方向是矢量 2．关于时间和时刻，下列说法错误的是(　　) A.物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻 B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间 C.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这个1s的时间 D.第4s末就是第5s初，指的是时刻。 课堂训练 1．(双选)以下计时数据指时间间隔的是(　　) A．K341次列车18时30分到达济南站 B．火车因故晚点12分钟。 C．中央电视台新闻联播节目19时开播 D．“三十八年过去，弹指一挥间”。 考点2：路程和位移 位移是质点由___________指向__________的有向线段，表示质点的____________________．其方向是由 。 路程是质点________的长度，_______方向． 位移和路程的关系． 1．位移是描述质点位置变化的物理量，用从初位置指向末位置的有向线段来表示；路程是质点通过的实际运动轨迹的长度． 2．位移是矢量，既有大小，又有方向；路程是标量，只有大小，没有方向． 3．位移只与质点的初位置和末位置有关，与质点的运动路径无关．当初、末位置确定后，位移就是唯一确定的，而路程不仅与质点运动的初、末位置有关，而且还与质点运动的路径有关．在初、末位置确定后，路程并不能唯一确定，与同一位移对应的路程可以是初末位置间的任何一条曲线． 位移和路程的比较，如下表． 特别提示：初学者往往忽视位移的方向性．即使位移与路程的大小相等，也不能说成“位移与路程相同”． 例题讲解 例2 如图所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为(　　) A．16 m，方向从A到C；16 m B．8 m，方向从A到C；m C．m，方向从A到C；16 m D．16 m，方向从A到C；m。 例题分析：判断位移的关键是确定初末位置和根据初到末位置的有向线段来确定位移的方向． 变式训练 1.一位同学绕400 m圆形跑道转了2周，问他的位移和路程各多大？ 课堂训练 1．关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是(　　) A．位移是矢量，位移的方向就是质点的运动方向 B．路程是标量，也就是位移的大小 C．质点做直线运动时，路程等于位移的大小 D．位移的大小一定不会比路程大。 2．(双选)关于位移和路程，下列说法正确的是(　　) A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的 B．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同，而位移是相同的。 C．质点通过一段路程，其位移可能是零。 D．质点运动的位移大小可能大于路程 考点3：矢量和标量 1．矢量：既有________又有________的物理量叫矢量．如位移、力