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- 2017-06-08 发布于湖北
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初二承诺班物理入学测试(50期)
【卓越教育中考全真模考】
2014 年
卓越中考全真模考
答案册
【卓越教育中考全真模考】
目 录
语文科 1
数学科 3
英语科10
政治科12
物理科15
化学科18
【卓越教育中考全真模考】
语文科
题号 1 2 3 4 5
答案 C B B A D
6、(1)据调查统计,人们闯红灯最主要的原因是 “看到别人闯”,真正 “有急事”
的只是寥寥无几。
(2 )①几十秒等来的是安全,是健康。大妈,您想想,现在还有什么比安全健康
更重要的呢?如果大家都不愿意等,那这马路上该乱成什么样子呢。
②大叔,有些东西不是能够用钱来衡量的,钱能不能买到健康,买到安全呢?
文明交通,应该从每个人做起。
7、(1)C、E
(2 )为有源头活水来;故园东望路漫漫;孤蓬万里征;佳木秀而繁阴;欲为圣明
除弊事;行道之人弗受
(3 )因思杜陵梦,凫雁满回塘 ; 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
8、大腿;长枝节;通 “啭”,鸟叫声;穿丧服;曲折,绕远
9、B
10、我的妻子认为我美,是偏爱我。(意思符合即可,认为……美,1 分偏爱)
11、D
12、(1)莺争暖树,燕啄春泥
(2 )最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤,对西湖美景的喜爱之情
13、C
14、引用诗句是为了具体形象的论证中国的 “桃花文化”和女性有不解之缘这一观
点,更有说服力。
15、①出于 “尚红”礼俗,桃花被人们当作吉祥喜庆活动的主角;②用桃花命名的人
名地名不胜枚举;③有关桃树、桃花、桃实的美好象征无处不在。
16、①桃花文化,反映了中国文人的自然观。②桃花文化渗透着 “儒与庄禅互补”的
文化精神。
17、诗句:采菊东篱下,悠然见南山。 “菊文化”的精神内涵:傲然开放,不畏严
霜,不辞寂寞。
18、第二件事:女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。第三件
事: “我”到店里买发卡,女店主嘱托 “我”带黄山风景照给她。
19、①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人,对顾客总是报以灿
烂的笑容;她不向外人提起自己的腿,以至 “我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。
②女店主是一个热爱生活,爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;
她一直梦想着去黄山,感受大自然的美;她每天穿着得体的衣裳,把头发梳得漂漂亮
亮,把自己美好的一面展现给大家。
③女店主是一个心灵手巧,勤劳的人。她一人经营着商铺,在闲暇时光,不停地
【66 期】初三 全真模拟考 答案册 1 / 19
【卓越教育中考全真模考】
编织各种精巧的小饰物;她经营的商铺总是一尘不染。
④女店主是一个懂得感恩,善良的人。当别人欣赏她或者帮助她时,她总是心怀
感激,说自己“真走运”。
⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不 “走运”的她最喜欢说的一句话是:
“真走运!”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
(以上五个方面能答到其中两点即可,其中人物评价,分析,评价和分析必须吻
合,不一致则以评价为主。)
20 、①通过神态描写(细节描写),形象地刻画当 “我”听说女店主居然是一个下肢
瘫痪者时感到非常意外、吃惊。②示例一:通过景物描写,烘托(表达)出女店
主乐观向上、热爱生活的积极心态对 “我”产生的影响,表达 “我”对女店主的
怀念之情。示例二:运用象征手法。用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪
却积极乐观的女店主,表达 “我”对女店主的敬佩和怀念之情。(意对即可)
21 、女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人;她终日坐着,等待人们的光顾,还得
一张一张抚平那些乱糟糟的零钱;“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一
样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!” (答出1 句得1 分,答出2 句
得2 分)
22 、答案示例一:我喜欢 “香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点,香
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