二年级上册品德与生活教学计划.docVIP

二年级上册品德与生活教学计划 徐世平 一、教材分析： 本册教材适用于小学二年级第一学期。整册教材的编写既具有针对性，又具有实效性。在促进学生的全面发展的同时严格遵循学生身心发展的规律和学习的心理特点，以儿童的社会生活为基础，密切联系的生活经验，整合儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然的关系，精选有教育价值和生活典型意义的案例作为教材内容，引导学生健康，安全的生活，愉快、积极的生活，负责任、有爱心的生活，动脑筋、有创意的生活。这个单元既有培养学生交际能力，热爱的思想情感，又有掌握自然规律和生活中所需基本生活常识的体验、探索、调查的实践机会。 金 色 的 秋 天 秋天在哪里 A1：在观察秋季天气特点，体验发现秋天的快乐，感受大自然的美。 A：感受活动、创作的乐趣，发展想象力、创造力和动手操作的能力。 K：认识秋天的季节特征，能用自己的方式表达对秋天的热爱。 P：通过观察、搜集资料、动手操作、汇报展示认识秋天的季节特征，欣赏秋天的美，并用自己的方式留住秋天。 秋天的收获 A1：观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享秋天的快乐。 A2：增强劳动的意识和技能，懂得珍惜过去成果，尊重付出劳动的人。 K：观察认识几种秋天成熟的果实，学习用分类的方法进行简单的探究活动。 P：通过观察访问、亲身体验、汇报展示等多种形式，体验收获的喜悦，感受劳动成果来之不易。 秋游去 A：