假期成长手册_填写.docVIP

行善目标： 通过“日行一善”活动，使我充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。同时通过 “小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个孩子带动一个家庭”的社会效应，达到全社会参与，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚，推动全民道德水平的提高。记得有一次星期五爸爸接我回家，家里已经被两个顽皮的弟弟闹得一片狼藉，他们俩还在我的房间里玩水枪。看到这一幕，我刚想大发雷霆，忽地我想到了我的行善作业，何不化“愤怒”为“行善”？于是，我宽容地把弟弟带到电视机前，叫他们看动画片。我心中想着“行善”，我先把地扫了一遍，再拖了一遍；我又把桌子上的杂物也都清理了一遍，此时每个房间都焕然一新，一尘不染的样子。打扫完家里，我想，楼梯是不是也该清扫一下?说干就干，我拿着扫把扫楼梯。正巧，房东老爷爷上楼，他夸奖我是“小雷锋”。我是小雷锋？我高兴极了！干得更加卖力了。爸爸妈妈下班回家，见家里不再是往常的“一片狼藉”，就夸我干得很好。妈妈：儿子行善，真棒！我心里乐滋滋的。 多帮爸爸妈妈做家务活 种一些花花草草的.通过劳动实践，对自己进行劳动技能的培养，增强自己的劳动 观念，明白劳动的内涵，加深对劳动人民的感情