第一篇植物生长素发现.ppt

达尔文的实验 . 比较实验一和实验二: 胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端部位有关 比较实验一和实验三: 胚芽鞘的向光弯曲和尖端接受单侧光的照射有关 比较实验一.实验三和实验四,发现: 胚芽鞘感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端而不是下部 如果要证明达尔文观点， 应该如何设计实验？ 詹森的实验（1910） 既然刺激向下传递了， 为何会出现背光侧生长快, 向光侧生长慢, 导致弯曲生长了呢？ 拜尔的实验（1914） 刺激是什么呢?初步认为是一种化学物质 四、温特的实验 什么叫植物激素 :解释植物向光性的形成原因 单侧光的照射 导致生长素分 布不均所造成的 生长素的产生、运输和分布 :说明生长素的运输是极性运输 实验材料： 生长状况相同胚芽鞘若干、暗箱若干、多个琼脂块、刀片  * 第一节 植物生长素的发现 一枝红花出窗来 葵花朵朵向阳开 植物的生长方向有何相同特征? :生活中,所有的人都可能观察到向光弯 曲的现象, 为什么我们没有去研究, 而达尔文却研究了呢? 胚芽鞘 大家一起来分析 ① ② ③ ④ 实验结论:单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长时,会造成背光侧比向光侧生长的快 达尔文的假设：单侧光照射使胚芽鞘尖端产生了刺激,传递到伸长区,导致出现向光性生长 胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部 关键的思路:将尖端与尖端下部隔开,看看下部还是否继续弯曲生长 向光性的研究结束了吗?你觉得还有问题需要继续探究吗? 巧妙之处: 人为模拟刺 激分布不均 胚芽鞘的弯曲，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 怎么就确定是一种化学物质引起的呢?有没有可能是尖端的直接刺激(如:机械刺激)引起的呢? 进一步的证明了造成弯曲的刺激是一种化学物质，并命名为生长素 思考与讨论:结论是否可信? ①感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 ②向光弯曲部位在尖端以下 ③单侧光影响生长素的分布 总结归纳实验史实 思维逆转:从人尿中分离得到具有生长效应的化学物质 温特从植物中 提取出了这 样的物质吗? 吲哚乙酸（IAA） 苯乙酸（PAA） 吲哚丁酸（IBA） 具有生长素效应的还有： 生长素是吲哚乙酸（1934） 概 念 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量物质。 科学离不开探究，探究还在继续…… 1、主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 2、只能从形态学上端运输到下端。（极性运输----主动运输） 3、相对集中分布在生长旺盛的部位。 形态学上端 形态学下端 形态学下端 形态学上端 形态学上端 形态学上端 形态学下端 形态学下端 1．植物发生向光性的原因是( ) A光能加速生长素的合成 B单侧光影响生长素的分布 C光加速了植物的光合作用D光破坏了植物的生理作用 2．把含有生长素的琼脂小块放在幼苗端某一位置上，（A为对照琼脂块不含生长素），其中能正常生长，不发生发弯曲的是：( ) A B C D