山东省广饶县八年级历史下册 第六单元 第19课 改革发展中的教育学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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山东省广饶县八年级历史下册 第六单元 第19课 改革发展中的教育学案(无答案) 新人教版.doc

山东省广饶县八年级历史下册 第六单元 第19课 改革发展中的教育学案(无答案) 新人教版

改革发展中的教育 课 题 第十九课时 改革发展中的教育 课 型 执笔人 学习目标 重点:党后政府发展教育的政策、措施及成就; 难点:深入理解和领会《义务教育法》、三个面向、科教兴国战略的指导意义,展望我国教育发展的前景。 教学过程 (一)、自主学习(用15分钟的时间阅读课本,找出下列问题并记忆。) 科教兴国的奠基工程 1、80年代 {措施:____年颁布实施《 》 意义:各地__ __得到改善,_____年,全国基本实现普及____ __,我国_ _、_ _发展水平已居于发展中人口大国的前列。} 2、90年代以来 {(1)实施_ ___战略,提出把_ __摆在优先发展的战略地位,把_ __作为科教兴国的奠基工程 (2)实施_ __教育} 高等教育的大发展 1、整体水平:新中国成立以来 ,形成相当的__ __,学校____大大增加, __ _比较齐全,_ __日趋合理,在__ __和_ __也有明显提高。 2、新举措:90年代,教育部启动将____、____等建成世界一流大学和高水平大学的工作。 3、科研工作:承担国家_ __项目,占1/3以上,获得的____占1/3左右,科学研究成果已达到和接近_ __发展中教育 (二)、互动

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