单县二中《气压带和风带》学案.docVIP

高中地理（必修一）第二章 第二节 气压带和风带学案 第一课时 单县二中 黄汝霞 2010年10月 学习目标 1 知识和技能目标 掌握大气环流的概念及气压带、风带的形成与分布规律；理解气压带和风带的季节移动规律，分析海陆分布对气压带和风带的影响 。 2 过程和方法目标 绘制气压带和风带分布示意图，从中分析大气运动的规律性。 3 情感态度与价值观目标 用运动、变化、联系的观点认识事物响。 要点突破 要点一：气压带和风带的形成 1、大气环流： 定义：全球性的 的大气运动，它反映了大气运动 的平均状态。 特性： 、 、 意义：由于不同纬度地区所得到的 是不同的，因而高低纬度间因太阳辐射而产生的热量差异，会驱使大气不断 、 和 2、三圈环流 （1）单圈环流：假设：地球表面是均匀的，地球不运动，阳光直射赤道（即只考虑高低纬间热量差异） （2）三圈环流：假设：地球表面是均匀的，阳光直射赤道（即只考虑高低纬间热量差异和地转偏向力） 3、气压带和风带的形成 （1）在上图上标注出七个气压带和六个风带的名称，画出风带风向并熟记名称及风向。 （2）气压带和风带的分布规律 气压带 相间分布，并