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教科版三年级上册《克隆》教学设计整理
《克隆》教学设计
教学目标:
1.从课文中了解克隆羊“多利”的来历,体会科学的神奇。
2.认识8个生字。
教学重难点:
从克隆羊的诞生,初步了解克隆技术。
教学准备:
挂图
教学时间:
一课时
教学流程:
一、搜集资料:
克隆,是近年来的热门话题,在报刊杂志、影视广播、网络中可以搜集到关于它的大量信息。事先让学生掌握一些自己感兴趣的克隆资料。
二、助学课文
1.阅读课文,说说什么是克隆?
2.联系自己搜集的资料,说说什么是克隆?
三、延伸拓展
话题讨论:假如我会克隆……
要求:展开科学,合理的想象,围绕一个意思把话清楚。
四、同桌互查生字的识记情况。
五、推荐作业:
小练笔:假如我会克隆……
实用精品教案 优秀学习教案
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