浙教版六年级下册《陨石》WORD教案1.docVIP

陨 石 教学目标： 　　1.运用科普文的阅读方法学习课文，了解陨石的知识，激发探索科学奥秘的热情。 　　2.了解课文说明的严谨和文句的生动，理解“异乎寻常”、“貌不惊人”、“目瞪口呆”、“天然史书”、等词语的意思。 教学重点： 能运用科普文的阅读方法读书，了解常州陨石的有关知识，了解课文的定法。 教学难点： 了解课文的写法，激发学生探求科学奥秘的热情。 教学时间： 2课时。 第一课时 　　课时目标： 　　1.初读课文，了解大意。 　　2.运用科普文的阅读方法，读懂第1.2自然段，了解常州陨石的外形和来历。 　　教学过程： 　　1.揭题，回顾学法。 　　科普说明文学习有哪两个基本学习要求？ 　　（掌握课文的知识要点，了解课文的写法。） 　　科普说明文一般该怎样阅读？ 　　（学习生字词——梳理介绍的知识要点——了解介绍知识点的说明方法。） 　　2.自学，初知大意。 　　（1）自学生字词，读准生字字音，比较组词： 　　暮——墓——幕——慕遨——傲——熬 　　联系上下文了解下列词的大意： 　　异乎寻常貌不惊人目瞪口呆天然史书 　　（2）课文介绍的陨石是哪儿的？怎么来的？有什么用处？ 　　3.阅读，了解1.2自然段。 　　课文的旁注有什么作用？ 　　根据第1自然段旁注阅读填表。 　　人们为什么对这块石头那么感兴趣？称它为异乎寻常的石头？根据第2自然段旁注阅读填表。 　　陨石坠落许家，人们