安徽省安庆市潜山二中2017高考化学二轮专题 精研《说明》小议探究实验研讨会资料课件.pptVIP

谢谢，再见 精研《说明》小议探究实验  实验是化学的基础，是化学理论的依据。探究实验能使学生更直观，直接得到相应的结论，能使学生学得更透，记得更牢，用得更活，思之更灵。因而高考化学实验题更趋向实验探究。这要求我们教师在教学复习中注重培养学生思维能力、创新能力。能在学习中对相应问题 提出合理思考和正确的研究方法，这里我就2012 ，2013 两年安徽高考理综实验题的考查内容及《考试》对化学实验的要求谈一下个人看法。 * 一、考试说明对实验的要求 （一）考核目标与要求 3.化学实验与探究能力 （1）了解并初步实践化学研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能 （2）在解决所学化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。 （二）考试范围和要求 （五）化学实验基础 P345-P346 * 1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。 2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故发预防和处理方法。 3.掌握常见气体的实验室制法（包括所有试剂、仪器、反应原理和收集方法）。 4.能对常见的物质进行检验、分离和提纯。 5.掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的配制方法。 6.了解酸碱中和滴定的基本原理。 7.能根据实验试题要求，做到： （1）设计、评价和改进实验方案 （2）了解控制实验条件的方法 （3）分析或处理实验数据、得出合理结论 （4）绘制和识别典型的实验仪器装置图 8.以上部分知识与技能的综合应用 * 二、两年高考理综化学实验题 2012年——28（13分） 2013年——28（14分） * * 三、教材提供实验探究以及生活可供探究汇集 * 四、考试内容 仪器识别、装置补充 （如尾气处理装置、气体收集装置、性质检验,装置） 实验操作及所需仪器 （如过滤、蒸馏、结晶等；蒸馏操作要那些仪器或缺少相应仪器） 装置的缺陷或装置的改进 （如尾气处理、安全瓶、防倒吸等） 基本操作 （如气密性检查、PH测定等） 设计相关探究方案；方案评价 * 谢谢，再见