第一课第二课时《尊重他人是我的需要》.docVIP

第一课第框是都需要的?教学目标： 教学重难点： 导入： “重要他人”。 请想一想你可能会对哪些人产生影响？你又该如何对待他人呢？ “重要他人”告诉我们什么道理？ 我们也有责任礼貌公正的对待他人，维护他人的尊严。 二、尊重他人，就是尊重自己 议一议： 如果遇到以下情况，谈谈你的感受是怎样的呢？（插入三段动画） 1、同学们相聚在某饭店一起吃饭，正当大家兴高采烈的享受大餐时，你却看到----- 2、正当大家聚精会神的观看电影时，可总是有一些噪音伴随着----- 3、与朋友相约一起去听音乐会，正当我们沉醉在美妙的音乐之中时，突然------ 说一说： 相关链接： 你能否尊重你周围的人的？你的言行会给他们带来了怎样的影响？ 每个人在成长的过程中，都需要别人的指点、提醒和帮助，这样我们才能全面地认识自己，更好地完善自己，做一个有尊严、有价值的人。 议一议2： 故事（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。 故事（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序。 故事（三）：甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。 从这几个故事，我们可以看出什么？ 从这几个故事，我们可以看出，要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。 为什么尊重他人是自尊的需要？ ①尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 ②自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 ③尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。 为什么自尊的人需要借助他人的“眼睛”？ 为了自尊，我们也需要把他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己（①全面地眼光认识自己②发展地眼光认识自己），然后把我们感受到的他人给予的美好，再转达给他人。 什么是尊重他人？ 尊重他人，就要把他人看成同自己一样需要自尊。关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。 为什么要尊重他人？ 1.尊重他人，就是尊重自己。 2.要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 3.为了自尊，我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己，然后把感受到的他人给予的美好，再转达给他人。 4.在成长的过程中，我们需要他人善意，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更好严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。 链接与拓展 周总理外出视察工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了，谢谢，再见”，并和他们一起合影留念。 服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，站起来双手接过去，就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。 更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。 三、本课小结： 自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重，我们应该人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。 四、教学反思： 一言一行总关情，不经意间，我们播撒过热情、尊重、关爱和友谊，一句温馨的话；一次真诚的鼓励；一句由衷地感谢。从此，我们拥有了一段美丽温馨的回忆。 课后作业 温暖回忆，感动续写（一言一行总关情） 第一次 第二次 第三次 时间 地点 事件 影响 3