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职业中专数字化校园建设方案 一、现状分析 1、学校数字化校园建设背景 我校建有广播、闭路电视、计算机网络等系统组成的多媒体教育教学支持系统，师资方面既有教学经验丰富的老教师，又有充满朝气的年轻教师。我们坚持用科研促进学校教育技术工作，用科研推动学生综合素质的培养，用科研探索适应信息时代教育教学的新模式，取得了一定的成效；学生的综合素质得到进一步的提高；教师素质进一步提高，应用现代教育技术方面的论文、公开课、教学设计等多次获奖。 2、 学校信息化现状分析 （1）设备现状 ① 网络中心现状 网络中心由2台服务器、10台交换机、1台路由器组成，内连校内局域网，外接国际互联网和县教育局的教育网。由于长时间工作，目前设备大都已经老化。 ② 校园计算机终端现状 学校共有计算机网络终端150个。各教室、实验室、行政办公室、计算机房、每个教师办公室都设有终端。学生用计算机112台，教师人手一台笔记本。学生生机比为4：1，师机比为1：1。 ③ 校园有线电视网现状 有线电视网络是我校的又一大型网络，它的有效电视终端点分布整个学校，包括常规教室、办公室、大型功能室及阶梯教室。 学校有线电视网络通过视音频矩阵和混频设备组成，可以完成12个频道的编播，可以播放学生电视台制作的节目、教育教学录像带、VCD，实时转播(现场直播)各类大型会议现场和电视会议。学校可以实现视讯会议的场所有：音乐厅、演播厅及报告厅。连续工作时间较长，部分设备已经损坏。 ④ 校园广播网现状 学校的有线广播网络，采用了智能控制器，具有独立的分区广播功能，各区域可以独立进行分区广播。拥有独立的智能定时控制，可以分时间段播放各类音频信号，例如学生广播台、眼保健操、等。但是由于长时间的使用，部分线路已经老化，偶有断路现象。 ⑤ 学生计算机房 学校有两个计算机房共112台赛扬双核计算机，是2007年和2009年进行更新的。目前旧机房设备老化严重，新机房工作正常。 ⑥ 校园无线网络覆盖 我校已建设校园无线上网工程。具体类型为小型办公用无线网络，办公楼、校园内、报告厅及宿舍都实现了无线网络覆盖。 我校教育技术设施绝大部分已经使用了4年。其中网络系统和闭路电视系统是24小时不间断工作的，由于这些设备使用年限已到，目前在使用中经常出故障。如网络交换机常常会死机。闭路电视系统两台调制器已坏，另外几台因调制器老化导致输出信号不理想，严重影响电视节目的播出质量。虽说这些设备我们也进行了日常的维护和修理，但终因使用时间太长，元器件老化，很难彻底修复，而且大部分设备没有维修所需的图纸和资料，零配件的购买也非常困难，送出去维修除费用非常昂贵外也未能得到彻底修复。为使我校教育技术工作能顺利开展，几年来，我校出资50余万元购置了服务器、交换机、对学生机房和教师办公室进行了网络环境改造、购置了数码摄像像机等。 （2）应用成果 ① 校园网络平台日臻完善 学校信息化的前提是要有一个良好的网络环境。我校自2007年合校以来基本建成并通过县教育网接入互联网，同时为保证对外访问的速度安装了多个ADSL。我校的计算机网络应用有网站、论坛、图书资源库及FTP服务，其配置、管理、培训、应用工作是非常繁重的，我校网络中心克服重重困难，刻苦钻研、经常加班加点，保证了校园网络的正常运行。现正在努力实现校园网络平台到了每个处室、各教研组都有自己的信息发布、成果展示板块，每个学科都有教学资源库。 ② 信息库建设初具规模 ● 教学资源库建设：几年来，我们通过自制、收集、购置、上级配置等形式，拥有了近100G容量的电子图书资源。 ● 校本教育资源（电子文档）积累：校园网是学校教育教学的重要工作平台，我们要求各组室的所有成果都要在校园网上展示出来，如好课件、好教案、好文章、好的经验交流材料、重要信息（含文字、照片、音视频）等都要上传校园网并发布。几年下来，我们已积累有近30G容量的电子资料，这是我校宝贵的电子文档资料。 ● 影音资料建设：各类活动视频素材、校容校貌、宣传片等150G内容。 二、数字化校园初步规划 我校数字化校园的建设应统一规划、分步实施、分类指导，结合学校信息技术的发展情况，从各个部门及相关领域的实际需求出发，决定建设的阶段目标及技术路线，确定和实施具有学校特色的数字化校园建设方案。 校园数字化包括教育教学信息资源的数字化、信息管理方式的数字化和沟通传播方式的数字化等各环节；而计算机在学校的广泛应用及良好的网络设施是建设数字化校园的前提基础。 校园数字化将渗透在办公及学校管理、教学及教研、教育科研及管理、图书信息及管理、心理辅导、学校后勤服务等各个领域中；整个数字化校园的建设工作将围绕着新型的教育教学模式和新型的人才培养模式及环境建设模式的探索而展