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  • 2017-06-09 发布于广东
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-文化在继承中发展2016

文化在继承中发展 孔子有多少个弟子? 我国古代的教育模式是什么? 现代班级教学模式起源于何时何地? 私塾与班级教学模式有何区别? 现代社会,人们除了接受学校教育以外,还有哪些途径接受教育? 弟子3000,达者72人 私塾 16世纪的欧洲,我国最早的班级教学出现在清政府时期的京师同文馆 私塾:规模小,学生少,教学组织松散,传授知识的效率低;班级教学:规模大,有完整的教学体系,传授知识的效率高。 广播电视、网络、各种培训机构等。 我能成为科学家那是因为我站在巨人的肩膀上 —— 牛顿 4、教育在文化传承中 (三)教育在文化传承中 1、特点: 2、作用(功能): 是人类特有的传承文化的能动性活动 A、是人类特有的传承文化的能动性活动 B、具有 选择、传递、创造文化的特定功能 C、在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色: (三)教育在文化传承中 1、特点: 2、作用(功能): 是人类特有的传承文化的能动性活动 A、选择、传递、创造文化的特定功能 B、在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色: 传递、获得、创造文化 C、随着教育方式的不断改革,在人类文化的传承 中起着越来越重要的作用 3、教育传承文化的方式及意义 P46 (1)(2)(3) 4、教育在文化传承

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