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校园移动互联网消费满意度调查
校园移动互联网消费满意度调查 摘要:互联网技术的迅速发展,势必影响到社会中的每一个群体,高中生群体因其自身的特点而更易受互联网的影响。文章以临沂一高中在校生手机网购为例,通过调查问卷的形式对手机网购现状展开调查,搜集可信度高的一手材料。文章立足于高中生校园移动互联网消费现状,从总体调查高中生对手机网购等互联网消费满意度情况,在调查中发现,高中生对校园移动互联网消费存在着期望值较高的现象,是非常重要的潜在消?M者
关键词:高中校园;高中生;手机网购;满意度
随着智能移动终端设备的广泛普及,移动互联网消费正成为消费的主流,对消费环境产生了重要的影响,移动互联网消费是互联网时代的新宠。《2014中国互联网络发展状况统计报告》的数据显示,学生群体占中国网民的1/4,是目前最大的网民群体。高中生作为校园移动互联网消费的主力军,不仅代表着该群体的消费需求,更是未来消费的重要力量。为了更好的满足高中生手机网购需求,满足他们对手机网购的满意度,笔者以临沂一高中为样本,调查了该学校学生的手机网购的情况及其满意度
一、调研设计
(一)调查对象
本次调查以临沂一高中使用过手机购物的高中生为主要对象,采用现场随机抽样和调查问卷相结合的形式收集本次调查的数据。在问卷调查设计中,笔者对学生的生源结构和性别比例情况进行了说明。具体而言,在生源结构方面,城市和农村学生均要占到一定的比例;在性别比例方面,保持男女生数量比例2:3,即男生占到总人数的2/5,女生占到总人数的3/5。现场随机抽样调查是在校内设置专门的采样点,随机抽取学校高中生作为调查对象,进行现场的采访。本次调查共发放问卷1000份,有效问卷920份,回收问卷有效率超过了90%
(二)调查内容
笔者在搜集大量调查数据的基础上,编制了临沂一高中学生手机网购调查问卷。问卷具体内容如下
1. 高中生的个体特征的分析,包括学生的生源结构、性别构成和日常手机网络使用的频率等,以此为基础研究学生手机网购的主体特点
2. 高中生的手机网物的期望值的分析,立足于商品质量和学生的心理期望,研究高中生对移动互联网消费的期望程度
3. 高中生满意度程度的影响因素分析,如商品的售后服务、网络购物快递的速度及其商品的性价比等等主客观因素
(三)调查方法
本次调查以收集调查问卷的数据为主,采用现场采访和问卷调查相互结合的方式。现场为了实现本次调查的目的,增加受访者的急剧参与性,笔者将精心准备好的小礼品,展示给被调查者。为了进一步完善作答要求,笔者会安排相关人员进行辅助解释说明。问卷调查的是在学校的统一协助下,发放给学生,要求学生在一定时间内完成,及时收回
(四)信度分析
本次调查的样本量偏小,属于“小样本调查”,笔者通过先前进行的综合调研对问卷的信度进行全方面的考察。在问卷设计上,笔者尽量将问题涵盖的范围更多,问题的针对性更强,并给予学生更多作答的空间。与此同时,笔者为了确保本次调研顺利进行,笔者预先利用网络资源,在小范围进行测试,并邀请有关专业人士给出了具体可行的指导意见,对设计的题目进行较大幅度的调整。最后,将一份集全面性、真实性和综合性的实际调查问卷呈现给被调查者面前。笔者充分整合资源,对问卷方案设计、内容和选项不断改进完善,题目设计答案准确,问题准确到位
笔者通过多角度,多层次的方式纠正调查可能出现的问题,采用方便快捷切实有效的问卷调查方式,采用两种不同的方法,兼而有之,优势互补,以期达到最佳的效果。一方面,实地采访可以面对面地交流沟通,更具客观性;另一方面,调查问卷的形式,采用匿名的方式,更有真实性
二、调查结果与分析
(一)样本特征
本次调查结果,从性别比例的角度而言,男女生数量比例2:3,即男生占到总人数的2/5,女生占到总人数的3/5,说明临沂一高中的高中生群体中女生对网购的需求量更高,更加注重产品的质量和售后服务。从生源结构上看,城镇生源的学生占到六成以上,农村生源的学生不足四成,通过这一调查结果可以发现,高中生中使用手机网购的城镇生源的学生所占比例较大,这与不同家庭背景的学生的经济状况有很大关系。同时,我们可以进一步分析城镇生源学生的月消费水平,800元及以下的学生占不足10%,有超过一半的学生的月消费数目在800~1200元之间,有近三成的学生在月支配收入在1200~1500元之间,1500元及以上的学生占到一成左右。这一调查数据与目前高中生群体的消费行为有着密切的关联。从接触手机网购的时间来看,高中生虽然年龄不大,但是网龄都不小了,有近八成的学生已经有两年以上的手机网购的经历,有的同学甚至是手机网购的“常客”了,这说明手机网购消费日益成为高中生群体消费的主要趋势
(二)高中生校园移动互联网消费满意度调查
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