让书香伴随孩子成长.docVIP

让书香伴随孩子成长 说到读书，相信大家都会联想到一个酷爱读书的民族，那就是犹太族。犹太人从小就受到要喜欢读书的教导，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫他去吻。其用意就是让孩子知道书本是甜的，读书大有好处。因此，酷爱读书成了犹太人的一大特色。以色列的人口仅仅六百万，而持有借书证的就有一百多万。犹太民族平均每人每年读书达64本之多。《犹太人之谜——一个神奇民族的成功智慧》一书中，让人感触最深的是以色列人对于书和读书活动的无限之崇拜、激情之投入。 阅读的力量使我们倾倒。正是基于这样的认识，我们年级组的各位班主任老师，在学校“亲子读书”等活动的倡导下积极参与，想方设法，开展了各种各样的读书活动，有声有色，精彩纷呈。现在，我就先向大家展示我们四年级组各班围绕读书，所开展的各种特色活动： （一）、手抄报 从二年级下学期开始，我们年级的各班班主任，就开始引导学生办手抄报。“手抄报”的内容哪里来？这就需要孩子们广泛地阅读，天文、地理、科学、人文、文学的、哲理的等等，大量地阅读，不断地积累。孩子们从中获得了很多书本上根本学不到的知识。 “手抄报”培养了学生动手、动脑的习惯，培养了他们的创新意识和创造能力，这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多，要制成手抄报需要巧妙设计，精心安排，学生既陶冶了情操，又提高了审美能力和绘画技巧。综合素质都会得到提高。 我们四年