课内比较学课外访万家动员讲话.docVIP

在“课内比教学、课外访万家”活动动员会上的讲话 老师们： 大家好！ “课内比教学、课外访万家”是省教育厅主抓的两项重大活动，领导非常重视，多次组织召开相关会议，将两项活动称作“一把手工程”，可见上级领导对两项活动的重视程度。下面，结合我校两项活动的开展情况讲几点意见： 一、强化过程“比教学”。　　 今年以来，我校以“打造高效课堂活动”为载体，结合我校开展的教学基本功比武及名师评选，扎实开展了“比教学”活动。　　 1、强化领导，构建三级管理体系。一是通过行政干预，“逼”教师参加教学比武。二是中心学校注重过程督办，“促”教师参加比武。三是学校积极搭建平台，“帮”教师参加比武。各位教师要保持高度一致，把比武活动作为当前教学工作的重中之重，克服一切困难，积极创造条件，搭建平台，促进比武活动深入开展。　　 2、强化过程，彰显三大特点。一是活动内容上，突出重点。以“草根教研与课例研究”为载体，扎实开展“讲课评课”活动，对教师进行磨砺练兵。二是活动对象上，突破难点。小学面临教师严重老龄化，以青年教师为切入点，带动、辐射全体教师，层层推进、共同提高。精心挑选教师，对全校教师进行课件制作培训，有效解决大多数人不会制作课件的难题。三是活动方式上，凸显亮点。学校采取“先练后比”的方式开展比武活动，在广泛练兵的基础上进行校级比武。进行比赛时，统一时间、统一地点、统一内容