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- 2017-06-11 发布于北京
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高等职业教育课程改革的探讨.pdf
文化经济
高等职业教育课程改革的探讨
戴延虎 正德职业技术学院
摘要 本文首先分析了建设现代高等职业教育体系的紧迫性,以解决目前技术性人才的匮乏;其次,分析了高职教育课程改革面临的
现状;最后,结合高职教育课程改革面临的各种问题,提出深化课程改革的相关建议。
关键词 高职教育;课程改革
中图分类号 G423 文献标识码 A 文章编号 1001-828X(2014)06-0415-01
近年来各种资料显示,高技术劳动者在就业市场上处于供不应求 性知识(陈述性知识),即理论性知识,主要解决“是什么”和“为什
的状况,技师和高级技师全线短缺,而且地区分布失衡,高职教育十 么”的问题,这是培养科学型人才的一条主要途径。由实践情境构成的
几年的的快速发展未能有效缓解我国高技术人才短缺的现状。2014年 以过程逻辑为中心的行动体系,强调的是获取隐性知识(过程性知识),
3月,教育部副部长鲁昕表示,中国解决就业结构型矛盾的核心是教 一般指“经验”,并可进一步发展为“策略”,主要解决“怎样做”和
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