高素质技能型人才培养模式下的《综合日语》课程改革初探.pdfVIP

外语教育研究 年 第 期 读写算 203 39 。 , , , , , 斥 在教育教学中 站在学生的角度 换位思考 关注和体谅 应经常和学生进行交际 同学生保持平等的身份 使学生感 , 。 , , 。 学生的情感 拉近师生的距离达到情感共鸣 到轻松愉快 充满信心 学好英语 () , 。 、 3加强合作学习 促进英语学习者形成积极态度 3 把情感态度的培养渗透在课堂教学中 , , 在课堂教学中 教师要尽可能多地组织学生运用 par-