七年级生物上册第一单元第二章第四节多细胞生物体的结构层次课件.pptVIP

学习目标 描述绿色开花植物体和动物体的结构层次。 说出器官和系统的概念。 形成生物体是一个统一整体的生物学观点。 西红柿中的主要组织: 西红柿中的主要组织: 橘子中的主要组织: 作业 * 第四节 多细胞生物体的结构层次 你能说出右图的花生由哪几部分组成吗? 多细胞植物体的结构层次 花 叶 茎 根 种子 果实 植物的组成 器官： 由不同的组织有机地结合在一起， 形 成具有一定功能的结构叫做器官。 问题：1、叶片是由哪几种组织构成的？ 2、这些组织是如何排列的？ 3、叶片有什么功能？ 保护组织 营养组织 输导组织 器官 保护组织 营养组织 输导组织 器官 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植物的器官 细胞 器官 组织 植物体 这是植物的哪个器官？ 根 这是植物的哪个器官？ 根 这是植物的哪个器官？ 茎 这是植物的哪个器官？ 叶 这是植物的哪个器官？ 花 这是植物的哪个器官？ 果实 这是植物的哪个器官？ 种子 1、与消化食物和吸收营养物质有关的器 官有哪些？ 2、这些器官是如何排列的？具有什么功能？ 3、这些器官是直接构成人体的吗？ 人体 系统 动物体的结构层次 系统： 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 循环系