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所学的动词一般过去时以及谈论话题----过去的经历。
【学习目标】Section B 3a—self check设计的活动/练习内容巩固本单元所学的动词一般过去时以及谈论话题----过去的经历。
【自主学习】 课本的,然后关上课本独立完成,完成后小组内部相互批阅。1 拍照 ________________ 2 购买特别的东西 ________________
3 学习重要的东西 ________________ 4 每天 ________________
5 上个月________________ 6 做特别的事情 ________________
7 带回 ________________? 8 在购物中心 ________________
9一场排球比赛________________ 10 过得快乐________________
11 我们班上的每一个人________ 12 装有食物和水的包_____________________
13多三小时后_________________________ 14 如此…以至…__________________
15 坚持做___________________ 16 继续做___________________
17 停止做_____________________ 18 停下来做_________________
（二）完成3a。
(三) 先回答3b的问题，然后根据你回答的内容下一篇旅行日记。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【合作探究】【小组展示】展示合作探究中的成果【检测反馈】
Why not for ?
2 .你觉得它咋样？
How you it?
What you it?
How____ you _____ ____it?
3. 教室里除了一张桌子什么也没有。
There was but in the classroom.
4.我的腿如此劳累， 以至于我想停下来。
My legs were _____tired ____I wanted to stop.
5.午餐，我们吃了一些特别的食物-马来西亚黄面条。
lunch， we ate -Malaysian yellow noodles.
6.你们去有趣的地方了吗？
you ?
随堂笔记 （归纳整理）【拓展提升】.训练方式： 独立，自主完成 自评： 师评： 批阅日期：、1. We _____________ (feed) some hens and saw some baby pigs on the farm.
2. Mark seemed ______________ (know) the bad result.
3. Did you ______________ (buy) anything spe
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