学习论证-段的环节结构(讲评课).pptVIP

一、回顾训练目标 1、了解议论文中运用事实论据的段的结构特点，提高议论文的写作能力。 2、自主感悟，合作讨论，明确议论文中运用事实论据的段的结构特点，参照示例，学会运用事实论据。 3、在珍惜时间中感悟快乐，在快乐中享受时间带来的成长！ 【训练题目】 以“论时间”为话题自拟一个论点 自找事实论据 以段落四环节为模式 写一段议论性的文字，150字左右 闪光点1、分论点鲜明、正确、简洁、明了。 2、叙述事例能紧扣观点的关键词。 不足点 1、分论点不鲜明，误将衔接语当作论点。 2、叙述事例不能紧扣观点中的关键词。 3、引申挖掘和观点、材料的落脚点关系不大。 4、“四环节”或“三环节”不明确。 论点展示 珍惜时间，让生命更精彩 珍惜分秒，不辜负自己。 把握时间，超越自我。 把握时间，才会成功。 珍惜时间，创造奇迹。 时间是挤出来的。 欲速则不达。 时间就是生命。 时间易逝，请充实度过。