负数的初步认识整理与复习.ppt

负数的初步认识整理与复习 清华园学校：张伟丽 学习目标 1、在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会读写负数。 2．会用负数表示一些日常生活中的量，体验数学的应用价值。 3．在认识负数和应用负数解决问题的过程中获得成功的体验，坚定学好数学的信心。 学习指导 认真看课本第87页到91页的内容，回忆整理有关负数的知识： （1）、举例说明如何读写正负数?在书写正数和负数时应注意些什么？ （2）、为什么0既不是正数也不是负数？正数都____0；负数都_____0。 （3）、正数负数表示什么样的两种量？你能举出生活中的例子吗？ 4分钟后，对子之间相互交流，如用疑问可以小组讨论！ 小结 我们把像+3、+15、+8844.43……等这样的数叫做 正数;像-6、，-10，-155……等这样的数叫做负数。 0小于一切正数，大于一切负数，0是正、负数的分 界点。0既不是正数，也不是负数。 正数、负数表示意义相反的两种量。 学情展示 展示一： （1）如果前进30m记作＋30m，那么－20m表示（ ），后退10m记作（ ） （2）如果＋60m表示上升60m，那么－60m表示（ ），下降50m记作（ ）。 （3）如果＋120m表示向东行120m，那么－70m表示（ ），向西行50m记作（ ）。 要求：1、独立做题，。