【2017年整理】金属材料的性能.doc

课题名称 金属材料性能 批 准 人 授课班级 教案序号 学生出勤 授课时数 授课时间 授课教师 备课时间 授课形式 教学目标 1、了解金属材料的物理性能、化学性能、力学性能和工艺性能所包括的内容。 2、了解机械零件失效和强度的内涵。 3、掌握力学性能对金属材料所起的作用和工艺性能对加工的影响。 教学重点 1、金属材料的力学性能和应力与强度的关系。 2、掌握力学性能对机械零件强度的影响。 教学难点 材料的力学性能，强度的分类 教学方法 举例、多媒体、讲练法、演示法、归纳法 课后作业 教学反思 教 学 内 容 学 生 活 动 导入新课 常用的机器零件都是由金属材料制成的，特别是一些重要的关键零件，不仅要求寿命长耐用，而且机械尺寸精巧又要易于加工，价格还要低廉，这就要求我们必须研究金属材料的物理、化学、力学和工艺性能，以满足各种不同的机械零件的性能要求。如坦克的履带和挖掘机的铲齿都要求材料不仅要硬，还要耐磨损；机床的齿轮不仅要求表面硬度很高，而且芯部要具有足够的韧性；飞机的零件不仅要求材料要轻，同时还必须具有足够的强度，以抵抗气流的冲击。等等。力学性能是机械零件在力的作用下所表示出的特性；工艺性能是零件进行冷热加工时所表示出的特性，它们都是课程研究的重点。 教师设问：塑料的应用很广，但为什么不用塑料来代替金属做重要的齿轮呢？而有些地方却可以用塑料来代替齿轮，如家用电器中的组合音响、DVD影碟机的转盘，随身听的传动都是塑料齿轮。这是什么道理？ 教 学 内 容 学 生 活 动 选择适合于机器使用的材料，主要依据于金属材料的性能。它分为使用性能和工艺性能。使用性能是指在使用条件下表现出来的性能，它包括物理、化学、力学性能，力学性能在机械设备中力的相互作用时所表现出来的性能，是课程研究的重点，关系最为密切；而工艺性能是零件从毛坯到成品加工生产过程中所表现出来的性能，对零件的加工影响很大。 金属的物理性能 金属材料固有的性能。 密度 单位kg/m 熔点 导电性 导热性 热膨胀性 磁性 金属的化学性能 金属材料与周围介质接触时抵抗发生化学或电化学反应的性能。 耐腐蚀性 抗氧化性 化学稳定性 金属的力学性能 1、金属的力学性能又称为机械性能，它是指金属在外力作用所表现出来的性能。 2、金属材料在加工及使用过程中所受的外力称为载荷。 3、载荷的分类： 金属材料的物理、化学性能对学生来说比较熟悉，初中已多少学过，引导学生回顾自学 同学分组讨论你们所知的外力（载荷）指的是哪些？并指出实例 教 学 内 容 学 生 活 动 4、变形的概念及分类 金属材料在载荷作用下，形状和尺寸的变化称为变形。 变形分为： 弹性变形：随着载荷的作用而产生，随着载荷的去除而消失的变形。 塑性变形：随着载荷的去除而不消失的变形。 金属材料主要的力学性能包括：强度、塑性、硬度、韧性、抗疲劳性 （一）强度 1、金属材料在载荷作用下抵抗变形或破坏的能力。 2、强度的大小用应力表示，金属材料在受到外力作用时必然在材料内部产生与外力相等的抵抗力，即内力。单位截面上的内力称为应力。 （1）用符号σ表示，σ=F/S （2）单位：Pa （3）根据载荷作用方式不同，强度可分为：抗拉强度、抗压强度、抗弯强度、抗剪强度和抗扭强度等。 （4）一般情况下多以抗拉强度作为判别金属强度高低的指标。 纵坐标表示力F，单位N； 横坐标表示伸长量△L，单位为mm （1）oe：弹性变形阶段 （2）es：屈服阶段 （3）sb：强化阶段 （4）bz：缩颈阶段 3、强度指标： （1）屈服强度：当试样上的载荷增加到一定值后，载荷不再增加或略有减小的情况下，而试样仍继续变形的现象叫做屈服。屈服后，材料开始出现明显的塑性变形。金属材料在产生屈服时的应力称为屈服强度。用符号ReL (σs)表示 对于无明显屈服现象的金属材料可用规定残余伸长应力表示，用符号RRσ0.2=F0.2/So 认真听讲，观看低碳钢拉伸试验，记录试样的不同变化 掌握强度的各种表示方法及应力的常用单位。 教 学 内 容 学 生 活 动 屈服强度表示的是金属材料抵抗微量塑性变形的能力。是机械零件设计的主要依据，也是评定金属材料性能的重要指标。 （2）抗拉强度 材料在拉断前所能承受的最大应力称为抗拉强度，用符号Rm(σb)表示。 （二）塑性 1、定义：指金属材料在栽花作用下发生塑性变形而不断裂的能力。 （1）断后伸长率A（δ）： 试样拉断后，标距的伸长与原始标距的百分比。 计算公式：δ=(l1-l0)/l0 ×10