【2017年整理】高中英语阅读教学课件(2016.7)(共141张PPT).ppt

1 基于标准的高中英语阅读教学 2016. 7. 21 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、高中英语教学目标 2 二、对培养高中学生阅读能力的认识 三、中学英语阅读教学的现状 四、中学英语阅读教学方法 五、培养学生创新思维能力的途径 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、高中英语教学目标 3 《普通高中英语课程标准（实验）》 ● 进一步发展学生基本语言运用能力的同时， 根据高中学生认知特点和学习发展需要， 着重提高学生用英语获取信息、处理信息、 分析和解决问题的能力； ● 逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力； ● 为学生进一步学习和发展创造必要的条件。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4 高中教学培养学生三个能力 1）用英语得体地进行交流的能力；2）用英语获取和处理信息的能力，分析问题 和解决问题的能力；3）用英语进行思维的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5 新《普通高中英语课程标准》 ● 贯彻党和国家关于全面发展的教育方针，落实 立德树人根本任务，践行社会主义核心价值观 教育，体现英语学习的基本规律和英语教育的 国际发展趋势，在义务教育的基础上，进一 步促进学生英语学科核心素养的形成和发展， 培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能 力的社会主义建设者和接班人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6 英语学科核心素养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7 语言能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 8 语言能力 内 涵： 语言能力即语言运用能力，是指在社会情境中借助是在社会情境中借助语言以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力。理解和表达意义泛指获取和传递信息，解析与建构观点、意图和情感态度，体悟和表述真实或想象中的经验与世界。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 9 培养和发展学生英语语言运用能力，就是要引导学生通过各种方式主动接触、观察和体验英语，进一步发展语言意识、认识英语特征和增强英语语感；在学习和使用英语的过程中，不断积累并逐渐内化所学英语语言知识，将其经过整合运用于交流情境中；理解口头和书面语篇的基本意义，领会其表达的深层内涵，识别和赏析语篇恰如其分表达意义所借助的语言手段；在具体语境中有效地使用口语和书面语传递意义，在人际交往中建构恰当的交际角色和人机关系。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright