学前教育专业（专科）教学计划.docVIP

学前教育专业(专科)教学计划 一、培养目标及规格　　 （一）本专业培养具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教育事业发展需要，胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。 　　 （二）业务培养要求通过专业学习,毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素养： 　　 1. 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观和人生观，热爱学前教育事业，具有良好的职业道德，自觉地为社会主义现代化建设服务； 　　 2. 具有较好的文化科学知识和人文艺术修养，掌握学前教育基本理论、方法与技能，具有先进的学前教育思想、教育反思精神和初步的教师专业成长能力； 　　 3. 具有一定的英语和计算机应用能力； 　　 4. 具有良好的心理素质、健全的人格与健康的体魄。 二、课程设置及教学管理　　（一）专业教学计划中设必修课、选修课和综合实践环节。 　　（二）统设必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。 　　（三）教学计划中所列选修课程可根据培养目标及当地需要自开有针对性的选修课。地方自开课程的教材、教学管理及考试工作省电大负责。 　　（四）学生可以跨学科选修课程，但这部分课程的学分不得超过课程总学分的10%。 　　（五）为了兼顾各地教育的实际情况和幼儿教师成人在职的特点，选修课程的教学进程、教材、教学