原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
计算：实物填补
(大)班 人们怎样工作 主题活动
重点领域 计算 活动名称 实物填补数 执教者 备课人 上课时间 建议或调整 活动目标 1、利用“实物填补数”的形式，学习探索7、8、9、10的组成及分解。
2、能大胆的在同伴面前讲述自己的操作过程并愿意听同伴讲述。 活动重点 学习实物填补数 活动难点 探索7、8、9、10的组成及分解 活动准备 1、每组准备7、8的“实物填补数”练习题若干。
例如8的实物填补数练习题
7
活动流程 教师活动 幼儿活动 一、 集体活动 出示7的“实物填补数”作业单。
师：7可以分成2和几？卡片上的空格里要再画几个五角星就能凑成7？
今天就要请小朋友自己选一些练习题，在每张作业题的空格里填画上一定数量的实物图，使分解式成立。 幼儿自己发现，探索理解题意
二、幼儿操作练习
幼儿自选练习题独立完成练习，要求每个数至少做一张。
教师指导有困难的幼儿，帮助他们理解练习要求，先带着他们一起边讨论边做，待他们熟悉后就让弹门独立做练习。 尽量要求幼儿独立完成，给予一定的时间限制。培养幼儿的规则意识。
文档评论（0）