我国翻译专业教材建设_生态翻译学视角_陶友兰.pdfVIP

Foreign Language World No． 3 2012 ( General Serial No． 150) * 我 国翻译专业教材建设 : 生态 翻译学视角 陶友兰 : ， 提要 本文从生态翻译 学视 角重新 审视中 国翻译教材的发展轨迹 解读翻译教材在 中国翻译生态环境下的编 、 。 : 撰 发展和研究 文章提 出新世 纪翻译专业教材建设应依循 生态式设计的基本理念 构建和谐 的翻译教材 生 ， ; ， 、 态环境 鼓励翻译教材的主体互动 建立一种 良好的知识生态 关 系 加强翻译知识与生活之间 与 学习者个人 ; ， ， 。 经验之间 以及与相邻 学科之间 的联 系 用描写性方式来陈述知识 让教材具有可 阐释性 保持动 态平衡 关键词: 翻译教材; 生态式设计; 生态翻译 学 Abstract: Revisiting the development of translation textbooks in China ，this paper interprets how translation text- books are compiled ，developed and studied in the context of Chinese translation ecology from an eco-translatological perspective ，with a view to proposing that translation textbooks for translation majors should be ecologically designed in the new century． This proposal highlights that a good ecological relationship among knowledge domains should be established in the textbooks ，such as linking translation knowledge with life ，with learners personal experiences and with other disciplines． In order to keep new textbooks in a harmonious ecological environment ，all the relevant partici- pants including publishers ，compilers and readers are encouraged to work interactively． The translation textbooks should be compiled in a descriptive way so that they would be dynamically interpretive． Key words: translation textbook; ecological design; eco-translatology 中图分类号: H319 文献标识码: B 文章编号: 1004 － 5112( 2012) 0