市级公开课课件--细胞的增殖.ppt

有丝分裂过程中染色体数目和DNA含量的变化 分裂期 0 分裂间期 前 中 后 末 2n 4n （分裂前体细胞染色体数为2n，DNA含量为2n) 染色单体的数量变化 五、动物细胞有丝分裂过程 【思考】试分析高等植物细胞与动物细胞有丝分裂的异同点？ 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 相同点 不同点 间期 前期 末期 分裂过程基本相同，染色体变化规律相同 无中心粒的复制 完成了中心粒的复制 由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体 由两组中心粒发出星射线形成纺锤体 细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞 细胞膜从细胞的中部向内凹陷，将细胞缢裂成两部分 【例3】下表为某同学观察到的4块装片中细胞有丝 分裂结果，能表示动物细胞有丝分裂前期与末期的 装片依次是 (　　) 编号 观察结果 1 中心粒发出星射线，染色体散乱排列 2 细胞中部凹陷 3 细胞中部形成了细胞板 4 细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列 A．1、3号　　　　　　　B．4、2号 C．1、2号 D．4、3号 C 参与有丝分裂的细胞结构 ①细胞核：染色体复制（本质是DNA的复制） ②线粒体：分裂间期DNA复制和蛋白质合成需 要能量（供能） ③核糖体：是蛋白质合成的场所。 ④中心体：发出星射线形成纺锤体（动物细胞） ⑤高尔基体：末期，参与形成细胞壁（植物细胞） 细胞有丝分裂的意义 （1）将亲代细胞的染色体经过复制（实质为 ）之后，精确地平均分配到两个子细胞中， （2）在细胞亲代和子代之间保持了 的稳定性 DNA的复制 遗传性状 细胞无丝分裂的过程一般是 细胞核延长 核缢裂成两 个细胞核 细胞缢裂成 两个子细胞 六、无丝分裂 蛙的红细胞无丝分裂示意图 特点： 在分裂过程中，没有出现纺锤丝和染色体的变化 Ⅰ、实验原理 （2）装片制作： （3）观察： （4）绘图： 实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 (1)根尖、茎尖等的分生区可观察到有丝分裂。 (2)染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色。 （3）在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的存在状态，来判断细胞所处的时期 Ⅱ、方法步骤 （1）根尖培养 解离→漂洗→染色→制片 低倍镜观察 →高倍镜观察 根尖的培养 ①培养根尖：应每天换水 (防止水中缺氧烂根) 解 离 ②取材：取生长旺盛、带有分生区的根尖，长度为根尖的2-3mm。 ③解离：解离液（15%盐酸∶95%酒精溶液＝1∶1）； 时间：室温3-5分钟，至根尖酥软； 目的：使组织细胞分离开，杀死并固定细胞 漂洗 ④漂洗：用清水漂洗10min，目的是洗去组织中的解 离液，防止解离过度，便于染色(防止酸碱中和)。 染色 ⑤染色：染液（0.01g/mL的龙胆紫或0.02g/mL的醋酸洋红）;时间为3－5分钟；目的是使染色体或染色质被碱性染料染成深色，便于观察。 制片 ⑥压片：目的是使细胞分散开。方法（用镊子弄碎根尖，盖上盖玻片，再放上一块载玻片，压片）（压片过重过猛可能将组织压碎、压烂；过轻则细胞未充分分散开而重叠。） ⑦低倍镜观察：找到分生区细胞（特点：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂） ⑧高倍镜观察：找各时期细胞。可见处于间期的细胞最多。不能看到某个细胞连续分裂的过程，因细胞在解离时已被杀死。 细胞增殖 减数分裂 无丝分裂 有丝分裂 分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 细胞周期 DNA 复制和有关蛋白质的合成 染色体均分 完成 完成 1.依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的 细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是 检验它的（ ） A.DNA的自我复制 B.自身的蛋白质合成 C.细胞质分裂成两部分的方式 D.是否出现星射线 C 2.人的成熟红细胞的分裂属于（ ） A.无丝分裂 B.有丝分裂 C.不分裂 D.减数分裂 C 3. 某细胞有丝分裂的后期染色体数目为16，那么 该物种染色体数为（ ） A.4 B.8 C.16 D.32 4.下图中的甲、乙、丙表示植物细胞有丝分裂中的 三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA 分子数，a、b、c的数量关系正确的是（ ） B 5.如图是一组动物细胞有丝分裂图，有关说法不正 确的是（多选）（ ） A.b图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞 B.c图细胞核中染色体数和DNA数相等 C.d图细胞中染色体形态和赤道板最为清晰 D.上