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- 2017-06-09 发布于河南
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3播撒温暖阳光,催放心灵之花——论新时代教师的必备素质
堕窒堂盘
播撒温暖阳光,催放心灵之花
——论新时代教师的必备素质
O李春芹
(新海高级中学,江苏连云港222003)
【摘 要】阳光是万物生长的能量源泉,心灵生长也需要阳光。能播撒阳光的教师不仅仅要有灿烂的微笑、
干净的仪表、朝气蓬勃的形象,还必须要具备阳光的心态、不竭的创新魅力、正确的价值观、终身学习的能力,让
学生沐浴阳光,健康成长,也让自己愉悦工作,激发职业幸福感,这是新时代教师必备要素。
[关键词】阳光;创新;终身学习
中图分类号:G451.6 文献标识码:A
每学期,我们学校都要面向全体学生进行一次民意测 (二)要有阳光心态,必须要用努力工作做铺垫
验——“教师教育教学情况调查表”。在答案万千的结果里, 教育家魏书生说:“让我们用平平常常的心态,高高兴兴
每次都有这么一项:希望老师多笑笑。 的情绪,快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情,
罗曼·罗兰说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里 享受到为社会、为他人、为学校、为亲人尽到责任盼决乐。”我
有阳光。”要想成为一名优秀的教师,就要不停地在自己和学 们要时刻告诉自己,生命中的每一天都是最美好的,要用全
生的心中播撒阳光,就要努力让自己成为“阳光教师”。 心的爱去拥抱今天,认认真真、踏踏实实地过好每一天。其实
何谓阳光教IJl/7阳光教师并不仅仅要有灿烂的微笑、干 勤奋工作就是获得快乐的过程,一个人的幸福感一定程度上
净的仪表、朝气蓬勃的形象,还必须得具备以下要素: 来自事业的成就感和别人对自己的认同感。据科学分析,当
人们专注于某一项工作时,能够刺激人体内特有的一种荷尔
一、做阳光教师,就要有阳光的心态
蒙的分泌,它能让人处于一种愉悦的状态。所以说,认真工作
由于高考制度的变化不定,目前我国中小学教师承受的 换来的是自我快乐,是人生享受,这应该就是职业的幸福感
职业压力与日俱增。要做阳光教师,就要学会化解压力,学会
吧。尽情地享受教育,我们的生命就充满诗意美。
运用积极的方法调整自己的情绪,拥有阳光心态,这样我们
(三)要有阳光心态,就要有燃烧的激情
才能够温暖身边的学生、身边的同事,营造出快乐和谐的工
充满激睛去做事,做任何事业都会成功。激情可以点燃
作氛围,让自己快乐工作,健康生活。
哪怕是最颓废的学生已近绝望的情感,激情可以让教师自己
(一)要有阳光心态,必须要善于对不良情绪进行自我调
愉快地工作。刚刚踏上岗位的年轻教师往往激情满怀,职业
节和合理宣泄
的新鲜感让他们整日不知疲倦地奔波辛苦着,脸上洋溢着昂
有人说:“出色的艺术家能把丑陋的石头刻成面带美丽
扬的笑容。但激情却又是很容易流失的情感,三年五载一过,
笑容的雕像,而平庸的观赏者却把珍贵的艺术品看成是一块
新教师转入了老教师的行列,感情却也随之麻木起来,内心
碍眼的石头,这一切都取决于人们心中是否充满阳光。”其实
世界竟也波澜不惊了。这种转变其实是教师激情遗失的过
每个学生都是一部未完成的艺术作品,这些作品需要教师用
程。教师一旦丢失了激情,再要想去点燃学生心灵的火花就
一颗充
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