乔宝石 培养自尊自信良好品格.ppt

课后练习 （1）怎样寻找个人自尊自信的支点？ （2）怎样才能创造成功的记录？ （3）培养自尊自信应有的正确方向是什么？ （4）试举几例体现民族自尊心和自信心的典型事例。 * * 第五课  正确看待自己增强自尊自信 安徽省阜南县柳沟中心校 乔宝石 2012年2月28 培养自尊自信的良好品格 培养自尊自信的良好品格 1．寻找个人自尊自信的支点 2. 创造成功的记录 3．要有正确的方向 1．寻找个人自尊自信的支点 看图回答问题： 怎样才能寻找这个“支点”呢？ 要正确地认识和评价自己 要全面地看待自己 学会用发展的眼光看待自己 没有成功，就不会有自尊自信。 创造成功地记录，要选准适当地目标。 创造成功地记录，最需要地是勇敢地行动。 创造成功地记录，还要克服依赖心理。 2. 创造成功的记录 周婷婷——中国的“海伦·凯勒” 活动题目：《成功的喜悦ABC》 目的：通过回顾自己成功的生活经验，增强自己的自尊自信。 活动步骤： （1）每个人找出自己3~5次成功的生活经历。 （2）在小姐或在全班进行交流。 （3）有条件的学校可组织学生以此为题绘制 成小报在班级展览。 能力 成功 自信 在成功的行动中，体验胜利的喜悦，自信心不断增强。要想成功，目标就要适当，行动也要勇敢。 著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”说明要自信，就要独立，不能有依赖性。 3．要有正确的方向 讲一讲： 钱学森的故事。 朱自清的民族气节。 钱学森一家乘“克利夫兰号”回国 钱学森 毛泽东和年轻的物理学家钱学森在宴会上 钱学森获“国家杰出贡献科学家”荣誉称号 个人的自尊自信 集体的自尊自信 国家和民族的自尊自信 议一议： “维护国家尊严是大人们的事，与我们中学生无关。”这种想法对吗？为什么？ 1948年6月，他抗议美国的扶日政策，在拒绝领取 美援面粉宣言上签名，后因胃病复发，医治无效，终 在贫病中死去。死前，还嘱咐家人不要购买美援面粉。 每一个中国人应有民族 自尊心和自信心。